“你都干什么了？”

这两天虽然没有开学，但是已经开课了。我帮佳佳打印出课程表。然后不禁感叹觉得真的是，学习很累啊。

这时我又想起了她上初一时候，她自己手抄的一份课程表。基本上是精确到分的，可见学校好，有学校好的原因。

这两天我心血来潮，心想自己初中的时候学的也不太好。孩子又是重点初中，那我也要尝试一下重点初中的一日安排，我就按照她的课程表上把我要做的事情在心中排列了一下。比如她是语文，数学，英语，化学，政治，历史，物理。而我是读书，运动，写作，剪辑，当然还有做饭。

昨天傍晚的时候，她问我“你都干什么了？”我竟然一时回答不出来，或者说不好意思回答。不得不说这两天我的效率确实高了不少，但是，还是有将近1/3的时间是用来浪费了，所以这1/3的时间，自己都不好意思记录。当她在问你都干什么了？我都不堪回首的感觉。就这样，时间自顾自的流逝着。而我总觉得时间不够用，实际上是自己懒惰和拖延了。

人们常说管理时间，其实时间不可管理，我们能够管理的只有我们自己。这一点我很认同。

我还跟佳佳说，如果我上初中的时候也能学这么多个课时的话，我想我初中毕业应该不会考的那么少吧。其实很多时候我们当大人的都是想当然了。我有时甚至会跟她说我小学的大部分时光都用来做家务了。我如果能有那么多的时间去学习，那我说不定也能考上重点。其实这也是想当然的一种说法。

我小学成绩很好，即便是更多的时间都用来做家务了，但并没有影响我的成绩。我的成绩绩不好，也是在初中发生的。因为自己贪玩。

有时候还在想我初中有个同学，我们俩关系很好。现在她在北京工作，央企，有北京户口。曾经在初中时我俩关系很好，她的成绩还不如我。有的时候心里会想。我为什么？是现在的样子呢。如果……

或者说我偶尔羡慕她吧，偶尔也会觉得不够公平。渐渐的我想明白了，我中专毕业的时候，17周岁，之后就工作了。我同学初中复读了一年，高中复读了一年，上了四年大学。整整比我多上了五年学。凭什么？不如我。或者说，凭什么不该比我过得好。

随着年龄的增长，我们不一定什么都得到了，才会看得开。而是我们想明白了，才会接纳不完美的自己。

看待问题更多了一些客观，而不只是站在自己的角度上看问题。如果能够足够客观，那么本来存在的问题压根儿就不是问题。前两天在跟朋友聊天儿，还说有时候觉得自己生活的苦，后来才觉得是因为我们没有尝到学习的苦，所以我们现在才尝到了生活的苦。

但没有关系，人生是一场马拉松，每个人的节奏是不一样的，有的人早一些，有的人晚一些。可能我就属于那个需要走的更久一些的那个人。就像是20年前我中专毕业，前年我拿到了大专毕业证，昨天我报了成人高考。

我36周岁了，我要做一名终身学习者。