今天我们一起完成了第六课“创业方案改进”,这节课主要是让孩子们思考、讨论,通过对自己的创业方案和其他小组的方案进行对比,找出改进方法。
孩子们针对自己的销售对象——自己班级的同学,重新决定了要销售的物品。并制定了每组的具体人员分工情况和货款来源情况。有的小组采取每人出10元钱一人去采购的方法,还有的小组把采购的大全交给了家长帮忙。
今天我们一起完成了第六课“创业方案改进”,这节课主要是让孩子们思考、讨论,通过对自己的创业方案和其他小组的方案进行对比,找出改进方法。
孩子们针对自己的销售对象——自己班级的同学,重新决定了要销售的物品。并制定了每组的具体人员分工情况和货款来源情况。有的小组采取每人出10元钱一人去采购的方法,还有的小组把采购的大全交给了家长帮忙。
本文标题:阿福童课程——第六节创业方案改进
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