今天是我们班参与阿福童财商进阶版课程第六节；
助学教师：杨棋斌
参与人数：39
今天课程的收获：（用一段话描述课程、学生听课情况）
阿福童进阶课第六课
这节课同学们满怀希望的等待老师到来，看得出同学们对于阿福童已经比较喜欢上。因为阿福童财商课很好玩，没有作业，有好看的图片、游戏。在上阿福童财商课的时候可以画自己喜欢的东西，比如喜欢文具盒就可以画文具盒，所以学生很开心。
我们先回顾了上节课的内容，也看了一些优秀作品，他们直说哇、哇、哇，他们感到很开心，及时这些作品不是他们的。感觉这个环节很容易引起学生的情绪，让同学们很快的融入课程，就是感觉时间太短了优秀回顾就结束了。
阿福童进阶课第六课
然后区分什么是商品？什么是服务？刚开始同学们也区分不了，小朱老师通过举例子，让学生知道了什么是商品。同学们喜欢把身边的物品当成商品，因为他们知道这些东西可以买卖，比如铅笔、笔、文具盒、画笔、本子、水果、衣服等是商品。可是对于什么是服务呢？他们理解更难，小朱老师举了唱歌、网络课程等是服务，一开始同学们也还是想不到，之后终于有同学开动脑筋认为看电影、看电视是一种服务，帮别人剪头发也是一种服务。
这个概念有一些难，所以学生思考较难，可是同学们还是思考出来了，说明我们的学生很聪明，这个课程对于学生的思考很有帮助。
阿福童进阶课第六课
之后是让学生想一想要在互联网上卖什么东西，如何买？怎样标价？怎样设计自己商品的呼卖口号？自己的商品有什么优势？很多东西又想了身边物品拿去互联网上出售，也想了价格、特点，可是对于买物品的口号和如何让别人买物品不太理解。可是我觉得三年级的学生竟然能想到这么多，他们很棒的！
他们想要卖的商品都是常见的物品，对于商品的稀缺性还不理解。总的来说同学们已经表现很棒了，他们在这节课中思考了很多问题，有些甚至让我感到吃惊。
阿福童进阶课第六课
阿福童财商课给了农村小孩的眼界，我相信如果没有阿福童财商课没有农村小孩会去思考如何网上卖东西。阿福童财商课里有很多的问题，能提高学生的思维能力。阿福童财商课的各位讲师都很温柔，让学生很喜欢，还有可爱的外号比如西瓜老师、虾米老师、大王老师等等。
阿福童进阶课第六课
阿福童进阶课第六课
阿福童进阶课第六课
网友评论