第十二次课程打卡—罗彩霞
一、①汪雪同学对人格这一章节的内容进行小组报告和课后习题报告②人格的来源；③人格的特点和测量方法。
二、①小组报告的内容很全面详细，但讲课互动不够，继续提升会更好哦~~
②人格源于拉丁文“Persona”，是一种假面具；
③人格具有整体性，独特性（人心不同，各如其面）；人格测量有观察法和测验法。
三、①做到课后温故知新；
②在生活实践中充分运用知识；
③及时和小组组员进行交流学习。
四、
今天文学史课老师的课件中有一段话很值得深思，同时把这句话记在我平时收集的语录中~~
是这样说的：
这可不是混着好玩，这是生活，
一万支暗箭在你周边，
伺候你一千回小心里，
一回的不检点。
一、①汪雪同学对人格这一章节的内容进行小组报告和课后习题报告②人格的来源；③人格的特点和测量方法。 二、①小组报告...
一、①小组报告很好的展现了第十一章能力和能力的测量的内容； ②写出自己所具有的能力；③了解了能力的种类。 二、①小...
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一.️①课前由小组进行报告，为我们讲解心理学的基础与研究对象这一章节，讲述内容丰富，印象深刻；②课堂中老师细心给我...
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一、①课堂开始老师用举例的方式给我们讲解感觉阈限、韦伯定律和绝对阈限（绝对阈限不“绝对”）。②对知觉的讲述，将感觉...
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