#基本情况#
孩子姓名:王紫涵
年龄:7岁
小组:第3组
#第一阶段30天目标及完成情况#
1、家长目标:减重5斤完成情况:已完成。2、孩子目标:每天主动做作业完成情况:逐渐转好,暑假外出及活动较多,没有达成完全主动做作业,较践行初期改善很多。
#30天打卡的情况总结#
打卡28/30,除一天孩子全天在路上外全部打卡+公司有事。过程中有过不想打卡或很难发现孩子闪光点、父母检视无思路的状况。这个时候我会告诉自己,如果妈妈不能坚持,要怎样要求孩子呢?言传是个p,身教才是真理。哪怕是想到一点点,也记录下来,放下期待,过了困难期,孩子的闪光点哪怕是在夏令营只有老师发来的视频也能发掘,自己的被动检视也变成习惯性检视。
#授勋情况总结#
假期践行不规律,外出多,没有进行授勋。妈妈认为授勋是件庄重和非坚持不授勋的重要仪式,顾将授勋安排在第二个30天践行。
#空间管理情况总结#
学习区整理两次,清除与学习无关的所有物品,文具分类存放。女儿主动将学前班的用具和物品整理好,送给了即将上学前班的好朋友。断舍离玩具两次,已经不能再次利用的、过了适应年龄的玩具按套装到整理带里,整套的送弟弟妹妹,非整套的舍掉。绘画整理一次:将散落存放的绘画、涂鸦作品放入资料册。
#其他好习惯#
1、在夏令营前两天,孩子开始主动整理床铺和叠衣服,告诉爸爸妈妈她是怎么做的,衣服要固定放在一个地方。并坚持在夏令营每天做。2、在写作业前示范一次番茄钟的使用方法,按照作业的不同科目设定番茄钟时间,现在可以上午做六个番茄钟。累计本月47个。
#父母教练总结#
1、本月我以每周为单位进行了不同的规划,例如跟姥姥姥爷回老家的一周写作业无强制要求,靠自觉。2、跟妈妈一起上班的一周,通过一天全天在办公室的观察,发现在办公室孩子上午写作业,下午跟妈妈去办公室,妈妈工作,孩子玩儿乐高。3、孩子的成长只有一次,妈妈工作很多,正在进行工作的断舍离。4、爱非坚持:习惯要长期的坚持,而非一个月、半年之功就可以达到自动自发。爱孩子,要孩子做到的事,要逐一落实监督,再忙也要坚持。
附:本月完成的青蛙
暑假作业:暑假作业本(数学+语文)、单词抄写、数学日记1篇完成公文作业:语文12次+英语30次qivip kid:16节*25分钟铁人博物馆参观+1中国美术馆参观+1夏令营-小主持人与魔方(7天封闭)王芳老师脱口秀全部听完手工制作:拼豆,旋转木马,2.5小时整理学习桌面2次起床主动整理床铺、叠睡衣7
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