文|嗨团长
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乔布斯没有读完大学就创造苹果公司，
比尔盖茨也没有读完大学却变成世界首富
是什么促进了他们的成就？
我们是时候想想孩子真正需要的能力是什么？
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从孩子数学学习方面来具体分析：
一个普遍的现象小学数学能力都还相差不太大，但是到了初中，高中数学越学越抽象，到高中，三维空间的想象力都已经无法满足学习的需要。此时差距已经完全不可相提并论。许多孩子到高中对数学感觉到的不是难而是力不从心！并且这种力不从心还会继续扩散到其他学科……
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为什么会力不从心呢？
其实我们可以把数学学习分成两块：一个是武功招式，一个是内功心法。武功招式就是数学知识、解题技巧等等。当下孩子无论是在学校还是在培训班学到的是大量的解题方法，也就是武功招式，而内心心法方面却是一片荒芜的。什么是内心心法呢？
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心理学上常提到的有想象力、逻辑力、观察力等。数学也要有想象力，如果缺乏想象力，数学的立体几何、创新问题会让许多孩子感到很痛苦。怎么提升孩子的数学想象力呢？接下来我将为您进一步分析数学想象力的培养方法。
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一个人的数学想象力不是从天而降的，培养想象力和学习钢琴、练字一样，都需要恰当的方法和长期的训练。遗憾的是，纵观从小学到大学，没有一门是培养数学想象力的课程。相反，长期应试培训限制了孩子天性。今天为您提供3个关键步骤，无论孩子几年级了对他能力提升都会有用！只需加以刻意练习
多模仿牛逼的题解方法
培养想象力，模仿往往是第一步。比如给孩子一个题，看看别人是怎么解出来的，再结合自己的想法写出解答。你知道吗？古今中外有许多牛逼的人物，都是从模仿开始的。
多积累知识
想象力的是朵花，需要丰富的知识做营养，没有知识的想象只能算是胡思乱想。首先要积累各种数学概念、公式和多样化解题技巧，这些知识作为材料，你才能进行想象，有想象才能创新！
提问题的能力
如果只会解决别人提出的问题，只能算是会完成任务。而能发现问题、提出问题是提升想象力的重要途径。比如做出一道难题，继续问问自己还有更好的解答吗？这样才能转换成自己的能力。
参加思维拓展活动
想象力是在丰富多彩的活动中产生的。数学想象力离不开思维拓展活动。因此，积极思考各种类型的问题，是有效的途径之一。
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。----〖爱因斯坦〗现代科学巨匠
当孩子对我们说：妈妈，我恨数学！这时我们是该好好反省，真的是武功招式少了吗？还是内心心法缺失了！
希望学校和培训班，思考一下当下奥数班这么多，怎样才能提升奥数课程结构，真正帮助孩子们修炼内功心法吧！
嗨团长:专治各种数学疑难杂症，让数学好玩得飞起来！
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