历史的核心素养如何落实到实处_____听刘建明辛亥革命有感

作者: 遇见最美的自己323 | 来源:发表于2017-10-25 16:18 被阅读0次

历史的核心素养如何落实到实处_____听刘建明辛亥革命有感
156/365 研修素养为纲，育人为本——课标研制思路
《低年级语文这样教》精华摘录①
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聚焦核心素养构建优质课堂 - 草稿
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历史的核心素养如何落实到实处_____听刘建明辛亥革命有感

因为好友要出州课辛亥革命，所以我也不断思考这一课如何落实历史核心素养。

历史的核心素养包括唯物史观，史料证实，时空观念，历史解释，家国情怀。听完刘老师的课如一缕阳光透过阴云，给我指引方向。

本课以评价辛亥革命导入新课，并给予学法指导评价事件的四个标准。然后定出主线是以生产力的角度评价辛亥革命。在分析辛亥革命背景时通过材料分析得出，走资本主义道路是历史发展的潮流，体现辛亥革命的必然性。在分析具备哪些有利条件时侧重点介绍当时经济状况，即民族资本主义经济发展情况。因为是高一学生，考虑到学情补充民族资本主义在19世纪末发展的因素。得出结论民族资本主义经济较快发展，资产阶级壮大，成为辛亥革命的必备条件。接着话峰一转，联系近代中国社会半殖民地半封建社会的性质，民族资本主义经济发展受限，所以辛亥革命条件从生产力的角度来看有所发展但并不是很成熟。体现了生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,唯物史观自然而然落到实处。