（文 刘俊芳）
今天我观看了工作室的常香玉老师的讲座《英语绘本启蒙阅读四大法宝之城邦法》，单看这个题目就让人很好奇，英语绘本启蒙阅读的四大法宝是指哪四种方法？“城邦法”又是什么法？如何操作？
常老师通过细致的讲解和举例说明让我对城邦法有了初步的了解。城邦法大致上根据元音发音或元音字母组合的发音来划分城邦——即音节，让学生根据发音规律学会拼读单词的一种方法。下面是详细的笔记：
一、四大法宝
城邦法：1.以通俗易懂，童真童趣的方式把长单词划为短单词，2.更容易拼读。经过3-6个月的学习，基本能达到见词能拼，为阅读之路打下坚实基础。
空气法：1.学习语言，听、说、读、写必不可少，最重要的是 “听” 。2.给孩子一个语言环境，让孩子的语感更强烈。
情境法：1.不懂意思时，情境法能够让孩子更好地理解绘本意思。2.情境法是连接输入和输出的桥梁，情境法做的越多，输出越早。
电影法：1.英语学习的高效之路，同时让孩子释放天性，开朗大方。2.电影法提供原汁原味的英文环境，洋腔洋调达到原著。
二、城邦法
1.什么是城邦法？
城邦法是在自然拼读的理论基础上的一种味性更强，实操性更强的一种方法。
2.城邦里的居民是谁?
城邦里的居民有：国王、士兵。
国王是谁？
国王出门要坐轿子，用下划线表示轿子。国王有下列五种：
（1）五个元音字母 a e i o u是国王。
（2） l和y具有双重身份，时而国王时而士兵。
当l和y前后没有挨国王时，可以篡权来当国王，单词结尾e不发音，不是国王。
（3）三个字母组合
①三个元音字母组合，最常见
eau—— beauty
iou ——delicious
②两个元音字母和r组合
r字母在中间 r字母在结尾
比如：
（4）元辅e结构
如：a-e e-e i-e o-e u-e
元辅e结构的词：
make cede bite joke cute
注意:
当小e在单词结尾时，这个国王就像是没有长大的孩子，没有话语权，还不能自立门户，所以不能独立成邦，他要听父王发号施令，父王(国王)就是前面的元音字母。
士兵是谁？
士兵走路给国王抬轿子，士兵下面画波浪线。
（1）21个辅音字母都是士兵，其中I和y有双重身份。
（2）辅音组合。
3.如何砌城墙?
基本原则:
（1）从前往后，首先把单词中所有的国王找出并画横线，当词尾遇到没长大的国王e时，在下面打x，表示不发音;然后找出士兵，画波浪线。
（2）砌城墙，从前往后依次看国王后面的士兵，如果士兵后有国王，就在士兵前砌城墙;如果士兵后没有发音国王，就在士兵后砌城墙;也就是说士兵优先保护后面的国王。
（3）城墙用竖线，几个国王就有几个城邦(国王数=城邦数）
（4）如果国王亲自发话(发字母本音)，头上要戴王冠，可以用自己喜欢的图形表示。
（5）单词后缀用括号括起来，再砌城墙。比如：
4.如何拼读?
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