许多家长都懂得一个道理,陪伴是最好的亲子教育,所以,都会尽量挤时间来陪伴孩子。那么我们的陪伴是有效有意义的吗?我们先来自我检查一下陪伴过程中是否有以下的心理活动或者表现:
和孩子玩了一会儿,就拿起手机看看,心猿意马,刷刷朋友圈,连应用推送的广告都不放过,等孩子喊爸爸妈妈才又回过神来。
“睡觉的时间怎么还不到?这熊孩子还不赶快睡觉,自己好有时间做点自己的事”。(有时间了也就是刷屏,看电视)
白天的工作累成狗就想躺一会儿,希望孩子被家人带出去玩儿给自己点空间。
专家说要培养孩子的专注力,怎么我家孩子就是坐不住,宝宝,你就不能安静的看一会书吗?
以上这些场景和心理我不知道有多少人会中枪,但是自我检讨下来会发现,自己全中。所以说,虽然我重视孩子教育,自认为花费了很多时间,但是,其实很多陪伴是无益的,甚至是坏榜样,在养育孩子的过程中,父母应该保持着持续的学习成长和反省。孩子的所有表现都是可以找到原因的,那么如何让我们的陪伴更有意义呢?
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放下手机,放下手机,放下手机,重要的事情说三遍,在我们每天陪伴孩子的时间一个小时,或者两个小时里,绝对是没有什么事情比当下更重要的。所以我们应该把手机放在另外的房间,或者是眼睛看不到的地方,让自己专注地来陪孩子,我们自己都不专注,又怎么能期盼孩子是专注的呢?
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进入角色,在陪玩的过程中,你不是爸爸妈妈,你是孩子的朋友,你可以尽情的发挥你的孩子气,不要高高在上,不要指挥,要蹲下来或者一起坐下来,平等的沟通,尽情的玩耍。
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场景式角色式的游戏。这一点非常重要,也非常有效果。前几天带贝乐和一个同龄小朋友一起玩,应小朋友的要求,我们先后设计了动物园、警察局、消防队等场景,另外还分别扮演动物、警察等角色。在场景中充分的扮演,涉及很多情节,角色互换,两个孩子玩的相当开心,很快我们就成了好朋友。所以家长在和孩子游戏的时候可以充分的去调动自己的孩子气,把故事书、绘本的故事和孩子一起演出来。
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不要故意输掉游戏,也不要每次都赢。这一点就是讲要把握度,让孩子在游戏中能体会到输赢带来的不同感受,很多家长特别容易故意输掉,其实你每次都输,对孩子的成就感是没有提升的,也失去了游戏本身的意义。
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多去接触自然和事物,和孩子去观察花草树木,蚂蚁昆虫等等,并结合一定的知识讲解,会得到意外的收获,也可以一起比赛跑步、跳远等等都是很好的体验。
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和孩子一起培养读书的习惯。在孩子六岁前他爱上阅读,以后学习就会很省心。现在有很多绘本故事都是很好的亲子阅读教材。不同年龄段选择的阅读书籍循序渐进进行。
以上是我亲身实践,觉得特别有用也是很容易做到的一些常见的方法,当然你还可以发散思维,创造更多的可能,我们每天专注的陪孩子玩一个小时,就从今天开始吧!
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