人们对于失败习惯性作出消极反应，但是实际上这种消极反应会剥夺人反思和成长的机会。
人工智能之父马文.明斯基在《创造性思维》里指出，实际上人们从失败中学到的会比从成功中学到的多。
比如一只狗在马路上横冲直撞被汽车撞断了腿，于是它知道了要离行驶的汽车远点。如果没有被撞的经历，也许它还没有意识到这一点。
图片来自《创造性思维》插图
再比如，孩子做作业或者考试，最初总是会在诸如漏题、忘记退进位等同类型简单的问题上犯错误。此时，如果家长总是习惯性地把孩子骂一顿，你会发现孩子丝毫没有进步，会犯的错误还是会犯。而且你说教得越多越不管用，仿佛孩子已经屏蔽了你的批评说教。
我建议，如果真的想让孩子改掉这些毛病，父母就要学会闭嘴。对孩子的错误反应冷淡一些，不要过于激烈，更不要对孩子批评打骂。一旦你反应过于激烈，孩子会将原本应该用来反思的精力，全部用来应付你的批评说教了。甚至会让孩子认为：我虽然已经做错了，看了该骂的也骂了，我们扯平了。因此，孩子依然没有获得从失败中吸取经验的机会，反而在他们的大脑中形成“犯错——隐瞒——错误被发现——抵抗批评”这样的害怕犯错的反应机制，故而重复犯同样的错误。这无疑与我们期待的背道而驰。
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