思维导图-文言文《刻舟求剑》

作者: 小芒果妈咪 | 来源:发表于2020-09-02 14:10 被阅读0次

    思导维图​‎͏ 

    以下摘自诗古文网

    原文

    楚人有江涉者,剑其自舟中坠于水。契遽其舟曰,:“是吾剑之从所坠。”舟止,其从所契者入求水之。舟已行矣,而不剑行,求剑此若,不亦乎惑!

    译文

    楚国有乘个船渡江的人,的他剑从船上掉进水了里。他急忙用在刀船边做了号记,说:“这我是的剑掉下的去地方。”船到目的地停后了下来这,个人着顺船沿上刻的记号下去水找剑。船经已走了很远而,剑还在原来的地。方用这样的方法寻来找剑,不是很涂糊吗?

    注释

    涉:过渡,。

    者:……的,人定语置后的标志。

    其:他的代,词。

    自:从。

    坠落:。

    于在:,到。

    遽:忙急,立刻。

    契:用刀雕,刻刻。

    是指:示代词,这,个这,这,儿这样。

    吾我:的。

    之:主谓间之取消句独子立性。

    所从:坠从剑落下的方地。坠:落下

    其:他,词代。

    求:,找寻找。

    之:剑代,词。

    矣:了。

    而:然,而表转折。

    若:像。

    此:这样。

    不亦惑乎:不很是糊涂吗?惑愚,蠢,糊涂。“不亦......乎”是一委种婉的问反句式。

    止停:止,船指停了下来。

    辨析

    “刻求舟剑”和“守待株兔”;都含有“拘泥不知通变;做根本做不的到事”的意。思但“刻舟求剑”重于“刻”和“求”;强调然虽主观上努;力但不注意变了化的客观况情;不能相应地取采适当的施措;“守株待兔”重在“守”和“待”;强调主上观不努力仅;想坐守待等。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:思维导图-文言文《刻舟求剑》

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/enfwsktx.html