文|紫罗兰
女儿跟我说,她们班有个女孩有轻微的自残行为,她的胳膊和手上有自己划的伤疤。孩子好可怜,但父母也不知道。其实,在我们周围,自残的孩子不在少数。
其实,对这样的孩子进行分析会发现,在家庭教养过程中,父母会经常性的对他们否定、打击、伤害,让他产生了自己无能、自己没用这样的一种自我认知,这样的孩子在现实生活当中其实是不少的,只不过程度不同而已。
有很多孩子自己伤害自己,比如说拿刀子划自己的手腕,还有的是自虐,就是做一些行为让自己没有办法表现的很好。
当然最严重的就是自杀,自虐、自伤、自杀这些自我伤害从精神分析的角度来说都属于自我攻击。
什么原因使一个孩子自我攻击呢?
首先他的逻辑是他不够好,当他对自己的认知是消极的、向下走的,他就觉得自己不配拥有,甚至不配拥有活在这个世界上的权利。
孩子不是一下子就形成这样一种认知的,而是一个长期的学习过程,所有的自伤、自杀的行为都不是与生俱来的,都不是遗传的,都是后天学习而来的。学习并不只是模仿,而是他对自己的一个认知而造成的。
之所以造成这种认知,是因为这些孩子没有在他的成长中彰显自我,没有办法确定自己是一个有意义的人,通俗来说,就是他没有感觉到快乐和自己的价值。
可以断定全部都是由于父母在教养过程中,或者老师,或者其他的监护人对他长期进行了否定式的教育、内疚式的教育、打击的教育、控制的教育,他们在面对生活,学习时,他觉察不到自己是有价值的,是有意义的。
在现实案例中问这些孩子为什么要伤害自己?你那时候的感觉是怎么样的?他们都说我那个时候感觉就舒服了很多,当他自己伤害了自己的时候,他反而舒服了。
他的自我否定慢慢会形成一种认知,一种行为,他只有通过自己伤害自己才会感觉到心里的一种平衡。
因此,父母要无条件接纳孩子,尊重孩子,不要否定,要经常鼓励孩子。要知道,我们宠不出一个心理有问题的孩子,但否定和打压一定会。
希望我们的孩子都生活在阳光下,有一个快乐的童年。
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