绘本阅读线下读书会（35/109）期，本周共读绘本《彩虹色的花》

作者: 英妈恋上思维导图 | 来源:发表于2023-03-01 23:28 被阅读0次

绘本阅读线下读书会（2/109）期，本周共读的是绘本《大象的算术
绘本阅读线下读书会（4/109）期，本周共读绘本《一寸虫》
向“Dan Lok 骆锋”学习，打造“商业帝国”，遐想中……。
小青竹课程《彩虹色的花》
我多想住进彩虹花的梦里
绘本阅读线下读书会（22/109）期，本周共读绘本《春天来了+》
绘本阅读线下读书会（15/109）期，本周共读绘本《形状游戏》，
绘本阅读线下读书会（2/109）期，本周共读绘本《大象的算术》，
绘本阅读线下读书会（24/109）期，本周共读绘本《风中的树叶》
绘本阅读线下读书会（32/109）期，本周共读绘本《生气的亚瑟》

【课堂简述】【暖场环节】

陪孩子们先玩了一下“颜色变变变”的游戏-----巩固孩子们对颜色的认知（往期视觉空间智能涉及到的内容），紧接着让孩子们根据自己所认识的这些颜色，再来涂一涂为彩虹色的花穿上五颜六色的衣服。

【绘本精读环节】先陪孩子们一起完整地共读完《彩虹色的花》这一本绘本，接着再通过多个互动提问，【观察力训练】引导孩子们认真观察绘本中的图案，知道了自然的变化（四季轮回和植物的生命历程）；了解花的组成部分；【记忆训练】正反复述动物的出场顺序、花瓣被摘的顺序和彩虹的排列顺序；通过读绘本故事内容，感悟彩虹花乐于助人与快乐分享等多种品质。

【游戏互动环节】

①听觉注意力游戏，读绘本故事的内容，让孩子们听到“花”字就拍一下手。

②贴纸游戏：自制思维导图贴纸素材，助力孩子们有逻辑性地梳理故事内容。

【总结环节】让每位小朋友参照思维导图轮流上台对本节课进行复述。本次课堂共设计了五个环节：①颜色变变变②涂一涂③精读绘本故事④听觉注意力游戏⑤贴纸游戏

一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง