亲子日记:母鸡和小鸡

作者: 钟老师阅读与写作 | 来源:发表于2019-04-06 05:41 被阅读19次

                              原创: 菲妈

“母鸡骂小鸡,你这笨东西,我教你唱咕咕咕,你偏要唱叽叽叽”在华夏银行会议室传出张老师和孩子家长们的合唱声。 我内心非常感慨。作为家长我们何尝不像母鸡一样。都爱自己的孩子,但是爱孩子怎么样指导,怎么样要求孩子,我和孩子都要继续沟通和学习。   

亲子日记:母鸡和小鸡

  在元旦放假的最后一天,我和大宝发生了非常严重的争执。起因是大宝物理老师在微信群里跟家长说,有一套物理试卷让孩子们先做,做完后家长按照老师发的答案家长或者让孩子自己认真的判一下,看看孩子的真实成绩和查漏补缺。我想当然的认为这个任务相当好完成。但是没想到遇到“敌人”的顽强抵抗。她做完作业,说什么也不给我看,也不让我知道。当我想判时,她已经改完了,而且原始状态我根本分不出来,而且问她大概得多少分时,她自己知道,但是就是不跟我说。我脱口而出“,你们老师多么认真负责,你怎么就不理解我们的苦心呢。”她也哭着说:“你们老师家长可就知道分分分的,不知道我们有多辛苦。”最后的结果是我座在北屋哭和生闷气,她坐在南屋她的房间里,哭和生气。晚上也没吃晚饭就去学校上晚自习了。家里的气氛非常压抑,二宝一直劝“姐姐,吃完晚饭再去上学吧,不然你该没法认真学习了。”

      周一早晨,我就与张老师微信诉苦。我说“:我都是为了她好,为什么她就不理解我的苦心呢。” 张老师的一句话“当孩子自己都觉得这次成绩不尽理想,自己都过不了自己的坎,她还会将伤疤给你接吗?”使我顿时开朗了很多。其实,在工作和生活中,我也经常遇到这样的问题,当自己知道自己某个事情做得极差,超出自己预期的时候,就希望静静的自己疗伤,其他人即使指证的完全正确,当时也听不进去。经过和张老师的进一步沟通。我发现了,我的不足。我先不跟孩子谈学习,在生活上先跟孩子多沟通,多关心她。每天中午午休时,我会在微信里跟她聊聊天,晚上下晚自习回家后,我也多跟她聊聊身体和喜欢吃的东西,多增进一下母女感情。最近感觉很有效果。感觉孩子也比较听话了。家里的笑声也多了起来。

亲子日记:母鸡和小鸡

    我们当妈的就像母鸡一样爱护呵护着自己的小鸡。爱要有正确的表达方式,不能用爱的名义去绑架去强加给孩子。小鸡小的时候只能发出“叽叽叽”。等它长大成人,一定能唱好“咕咕咕的”。作为家长不能急于求成,拔苗助长了。还有半年大宝就要高考了,我尽量在我力所能及的方面,给孩子创造一个宽松的环境,让孩子开开心心的迎接她人生的下一段精彩。

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