中午1点半多，“赶紧起，走了！”被孩子叫醒。感觉刚睡着，就要起了，想到孩子报名立马不困了。
今天4月6号，中考艺考报名第一天，上午孩子上完古筝课，我们去时，警卫师傅不让进了“马上11点了，进去手续也办不完了，三天报名今天才第一天，下午2两点一刻来，肯定能报上！”
最近特别热，夏天的温度，早上洗完澡，好不容易选了一件大衣，现在出去肯定又不适合了，看着烈日当空，最后决定穿去年刚入秋买的薄风衣，白衬衫银灰色长款风衣，孩子更干脆，几乎是夏装牛仔裤和黄色长袖T恤。
上午来过一次，下午再来似乎不那么紧张了。好多报名的学生，门口也几乎没有阴凉地，家长和孩子都从门口依次往后排着队。
警卫开始陆续让进校了，没有一分钟就全部放开，看到很多孩子撒腿就跑向阅览室（报名处），真的是百米冲刺的速度 。我也想拉孩子跑，她倒淡定了。
来到阅览室门口，有一名警卫在玻璃门口，负责阻止家长进入。
因为事先努力跑过去的孩子已经到位置排好队，大厅内又有好几个队，看着孩子们都匆匆忙忙跑着，却不知该往哪站队。
我和其他家长也一样，都想自己进去，帮孩子问好需要在哪里排队。没一会儿，就看到孩子在一个队伍后站队了，还恐怕她弄错了，我半个身子在玻璃门内，焦急地喊着孩子“是这队吗？没弄错吧？确定？”
孩子看我着急，过来给我说，再回去时，位置被别人占了，她想往后排，我示意她赶紧回原来的位置站队。
后来听警卫师傅说，跑着进来的孩子是上午排队手续没办完的，下午来报名的都在大厅内，队伍前面有写着“音乐”“美术”“体育”。我们总算安心了，听家长们议论，今年报音乐和美术的学生多，体育人少，现在孩子都懒，不愿意吃苦，不想练跑步之类的项目，大多都是练篮球的。
下午两点多的太阳，晒得很多家长去阴凉地坐着等，而我不怕热，也不愿孩子看不到我而心慌，一直都在玻璃门外注视着孩子。队伍慢慢移动，我在外面也静下心来，梳理着孩子报考艺考这一路走来。
这孩子比一般同学自理能力都强，也许是跟我之前一个人，又上班又要带二宝，没那么多精力让孩子撒娇任性有关，每每想到这些我都会觉得愧对孩子。
前两天刚因为我做饭难吃，被孩子气哭了，并说出“不管她了”的气话。所以看到孩子一个人排队，一个人为自己的今后人生紧张时，我更愧疚了。
人生课题分离：带孩子中考艺考报名，看她一步步闯自己的人生
孩子五六年级才开始学古筝，本来是二宝班主任动员孩子学习古筝，我也想让孩子学点乐器，以后有点自己的兴趣，长大了，工作了，结婚了，无论何时无论高兴还是悲伤抚琴一曲，疗愈自己，又可以修炼气质。从没想过走艺考这条路。
艺体生还是我上高中时才知道，还有音乐生、美术生和体育生。那时候就羡慕那些洋气的音乐生，没想到今天却成了一名音乐生的妈妈。时光荏苒，就算用美颜也照不出一张满意的年轻面孔了。
大宝和小宝一起练琴，还有一点原因是，感觉两个人练，买一架古筝比较划算，我自己也偶尔练练。
进入8年级后，古筝考到9级了，有一段时间，孩子说想以后参加艺考。我也曾经问过音乐老师，音乐老师也答应找找认识的声乐老师。
后来一段时间准备地理和生物的会考，就把这事给搁浅了。
那段时间孩子成绩每次考试也都有进步，我也就想让孩子全力以赴学习文化课。因为孩子属于临界生，努努力就能考上重点高中三中，不努力就滑下来。这中间古筝课也停了近一年。
一转眼9年级了，孩子地理生物会考光抓这两名课了，总成绩又退步。尽管上9年级后，每次考试都有进步，可依然在临界生这个区域。
孩子又给我说想艺考的事，我考虑再三后，就又让孩子问问音乐老师，音乐老师回话说，问过认识的声乐老师了，这会学有点晚，也太忙了，没时间教，也不想收，怕考不上影响声乐老师的名誉。那也没办法了，太晚了，要是去年问了直接学就好了。
我还是希望孩子文化课努力一把，应该差不多。可孩子让我再问问古筝老师有认识的声乐老师吗？古筝老师倒有认识的老师，但她也不建议走艺考这条路。
我想孩子死心就好了，没想到孩子伤心地哭了一夜，第二天告诉我，还是想艺考。
没想到孩子真的想考，也没想到她会这么伤心，我硬着头皮又去找古筝老师，最后老师介绍了声乐老师。暑假去见老师时，声乐老师云淡风轻地谈话和鼓励，给我和孩子很大的自信和希望。就这样开始了声乐和模唱练习。
人生课题分离：带孩子中考艺考报名，看她一步步闯自己的人生
过了年后，艺考提到日程，学、校班级也都很支持，没每周五还有音乐老师指导，还专门成立了两个艺体班，重点抓一下文化课成绩。
孩子的班主任说我们没必要去那个班级，也就是说班主任对孩子成绩还是比较满意的。学校还给办了绿卡方便下午早走出校门。
本来打算三中和八中都报，八中稍微好考一些。可是今年却同一天考试，而且总共音乐类收18人。老师也让我们好好考虑一下报哪个，几乎不用考虑，当然三中了，离家近，而且收30人。
就这样义无反顾的来报三中了，艺体总共收近100人，今天就有300人报名了。还不知14号会不会正常发挥，18号就出来成绩了，20号就拿到入围的合格证了。
还有一周，努力吧，这周我要对孩子好点，压力那么大。如果排名靠前些，文化课是录取分数线的百分之七十，根本不用担心的。老师说这孩子成绩努努力，就能正榜考上的，只是做两手准备吧，我是这样想，可孩子也许真的喜欢古筝了，这段时间的刻意练习，找到了感觉了。随她吧，希望入围，名次靠前一些吧！
前段时间听弘丹老师去年的领读课《被讨厌的勇气》，书中人际关系那部分，讲到一切人际关系的矛盾都是，妄加干涉别人的人生课题，或者自己的人生课题被别人干涉。
人生课题包括交友课题、工作课题和爱的课题，爱的课题主要包括恋人、伴侣间的课题和家人以及亲子的课题，其中最主要是亲子课题。
我们要把自己和“别人的人生课题”分开。
不干涉别人的课题就像可以把马带到水边，但不能强迫马喝水。
那如何判断这是谁的课题呢？我们只要思考一下，某种选择所带来的结果最终由谁承担，就可以了。
想想最近和孩子生气，我又忘记了课题，比如饭做了，孩子不吃，不吃她自己饿，这是她自己要承受的，这是她的课题。我因为她不吃饭而生气，我就干涉了别人的课题，所以才会有矛盾，我应该放下孩子的课题。
父母应该放下孩子的课题，就像孩子想艺考，我负责给她创造条件，引导鼓励，实在考不上她自己不会怪别人。
每个孩子从出生后，从最初的断奶到第一次上幼儿园，父母和他们都是在经历着一次次分离，其实也就是一次次课题的分离，我们要学着放手，不干涉别人的课题，烦恼无影无踪，不干涉孩子的课题，让她在一次次跌倒中不断成长！
人生课题分离：带孩子中考艺考报名，看她一步步闯自己的人生
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