收到那些乐高积木的时候，图图奶奶看着小得如同指甲盖一般得零件和片片们发愁，说这要是给小朋友，小朋友一定会扔得那里都是，于是给束之高阁。
但是现在假期这么长，能玩的游戏和玩具都玩完了，我们还能做什么呢？
于是把积木拿下来。
一看就很难拼，不然怎么会带图纸呢？
我看着一连六页图纸，差不多都是一样的感觉，连能够找出来那种图纸对应那种积木都不能。
小朋友自己找的，我实在惊讶于他可以找到。
他就是认定自己选的是带他喜欢的机器人的，虽然我说什么也看不出来机器人在哪里。
我其实是担心他搞不定又闹我，于是默默退出，剩小朋友和积木在一起。
虽然我知道他也看不懂图纸。
就这样过了一个小时。没有听到什么动静，偶尔一点点，就是小朋友奶奶说：不行就别做了。
但是，小朋友完全对这句话无动于衷，反复实验，认真拼合，好像那是一个世界。
终于，我听到一声炫耀一般的欢呼：姑姑，来看我的家！
我不经意的瞟了一眼，以为能拼个正方体就不错了，不料竟然拼成了一座很漂亮的庄园式楼房。
虽然小朋友玩积木实在平常，但我觉得也是一个小小的奇迹。
第一，他可以一个小时不说话，不理任何窗外事如此专注做事情。
第二，在他看不懂指导性的图纸的时候，干脆扔了他搞不懂的固有的方法，去创新。
第三，更重要是，我发现当我们说孩子没有专注力，那更可能是他没有遇到自己感兴趣的东西。
人，其实一生都在成长，有些人可能漫长的旅程中都找不到一件让自己足够专注的东西，于是一世的才情和意志都被蹉跎。
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