11月末，开始尝试读经。
家里只有一本适合与孩子共读的国学书籍《声律启蒙•笠翁对韵》
《声律启蒙》之前曾经给櫁宝播放并且教过。但是不系统。
而且一直以来，经常播放前两段。而我们作为父母，也只是，前两段，比较熟悉。后面的不曾教过。
想起来，非常惭悔。
11月28号开始读《声律启蒙》前两段。
一东，二冬。
我没有要求櫁宝一定要和我一起读，只是告诉他，妈妈要读书，一起啊。
櫁宝刚三岁，只能在我这里一小会，跟着读几句，就要跑掉。
然后，我就自己读，他听就好了。
一东，二冬，櫁宝记得并不全，有时候也会记串，可是，那又有什么关系。
只要我这个妈妈在坚持就好。
让他知道什么是坚持，什么是感兴趣，吸引他就好。
读的时候，我也很欢喜，发自内心的欢喜心在读。孩子会感受到的。
而且也会留意注释，更多的了解什么意思，以便于应对，宝的“十万个为什么”。
平时偶尔会播放“一东，二冬”，音频。
自己也录了一份，发现，櫁宝更喜欢我自己录制的，他一听，就说是妈妈。
然后就会听一听。
美中不足的是，最近半月板撕裂性损伤，只能卧床静养，和櫁宝读书多有不便。
等好起来了，我就可以坐在学习桌前读了，那样相信更容易吸引櫁宝了。
而且更容易帮助他养成学习的习惯。
读经在继续，我的文字也在路上阔步前行，期待和櫁宝一起成长！
网友评论