双减

作者: 木子李abb | 来源:发表于2022-08-11 21:35 被阅读0次

双减双减
【菊言菊语】观“双减政策下作业设计能力提升培训”心得体会
双减”政策之下，家长们应该如何应对？
关于“双减”的深度学习与思考
莫把撒手不管当作静待花开
双减之后
《“双减”之下，如何提高课堂效率保证教学质量》
双减
双减五项规定落实系列⑧:引导学生尽快理解、适应双减后新生活是双减
关于“双减”

孩子现在的读书方式就是其以后的生活方式，所以我觉得，双减背后就是育人目标育人理念的较量。要双减，就要打开格局，要长谋。真的要认真思考课怎么备，怎么上，作业怎么布置，评价怎么进行。
作业即作品。关于作业设计的讲座很多，也给我们提供了很多作业设计的途径，听着都觉得很好，抛开技术手段，还是有很多适合拿来就用，或者尝试去做的:比如让学生多一点直接经验的学习，再比如及时复习和集中复习，注重过程性评价……

双减双减
双减政策推行了。这是多好的消息。可是真的能减负吗？不一定。教育内卷，老师压力更大。学生还用说吗？教育主管部门...
【菊言菊语】观“双减政策下作业设计能力提升培训”心得体会
什么是双减？为何要双减？双减指的是：义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。“双减”工作是党...
双减”政策之下，家长们应该如何应对？
什么是双减？双减之下，我们应该怎么处理？双减，减啥？减的是孩子的负担。双减会给孩子带来哪些影响，有一些孩子在家...
关于“双减”的深度学习与思考
关于“双减”的深度学习与思考一、围绕“双减”做好制度设计，机制创新 1、成立“双减”领导小组； 2、建设“双减”...
莫把撒手不管当作静待花开
双减实施一个月以来，双减政策成为社会关注的热点。双减减的是过重的作业和低效的学习方法。双减一减不优秀的孩子，二减...
双减之后
双减怎样减？ ——警惕假双减，实增负暑假，教育部颁布了“双减”政策，各级各地陆续发文就落实双减进行推进，省、市教...
《“双减”之下，如何提高课堂效率保证教学质量》
“双减”时代来了，首先要准确理解“双减”的内涵，明确“双减”的目标，划清“双减”的责任。今后从以下几个方面做到：...
双减
所谓的双减，既不是减压，也不是减负。双减，一减不优秀的孩子，二减不重视教育的父母。双减的本质是筛选，上筛选人才...
双减五项规定落实系列⑧:引导学生尽快理解、适应双减后新生活是双减
双减五项规定落实系列⑧:引导学生尽快理解、适应双减后新生活是双减取得实效的关键因子双减政策推行已百天，犹如史上百...
关于“双减”
所谓双减，既不是减压，也不是减负。双减:一减不优秀的孩子二减不重视教育的父母双减的本质是筛选，上筛选人才为国作...