我们可以主动或被动地获得知识。我们通过直接经验，通过测试和证明一个想法(如在科学实验中)，或者通过推理来实现它。当我们进行推理时，我们分析一个问题，考虑所有的事实和可能的解释，并得出合乎逻辑的结论。
我们通过别人告诉我们，被动的从别人那里来获得知识。大多数在教室里进行的学习，以及当我们看电视新闻报道或阅读报纸或杂志时所发生的那种情况都是被动的。我们习惯于被动学习，这并不奇怪，我们在日常与朋友和同事的交流中都依赖被动学习。
这就是日常生活中所发生的事情。没有两个词的意思完全相同。因此，一个简单的事实就是：人们用自己的语言重复一个故事而不...
不幸的是，被动学习有严重的缺陷。它使我们倾向于不加批判地接受别人告诉我们的东西，即使我们被告知的只是传闻和谣言。 ...
我们可以通过主动或被动这两种方式去获得知识。主动获取知识的方式为通过直接的经验，测试和检验某个猜想（是在科学...
我们能够主动或者被动的获得知识。我们通过直接经验，检验和验证想法（比如在科学实验中），或者推理以主动获取知识。当我...
我们可以主动或被动地获得知识。我们通过直接的经验，通过测试，证明一个想法（在科学实验中），或者通过推理来积极地实现...
我们可以主动或被动地获得知识，我们通过直接的经验，通过测试，证明观点（在科学实验中），或者通过推理来考究它。当我们...
这些是我们日常生活所发生的。没有两个完全相同的单词。因此人们用自己的话语复述一个故事，而不是用精确的引语去改变故事...
不幸的是，被动的学习有严重的缺点。它让我们越来越倾向不加鉴别地去吸收那些甚至我们自己也说过与传闻和谣传没有差别...
不幸的是，被动学习是严重的毛病。它使我们倾向于不加批判的接受别人告诉我们的东西，即使我们说的不过是道听途说和谣言。...
本文标题：How We Come To Know 1 （我们是怎么知道的？
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