认知有4个象限,我不知道我不知道,我知道我不知道,我知道我知道,我不知道我知道。放下旧知,从我不知道我不知道到我知道我不知道是个很有意思的事情,很多新方法,很多新领域,很多创新就此展开。一目十行是天赋异禀还是刻意练习,读书的目的和意义是黄金屋、颜如玉还是其它?只要存在心向往之的东西、状态,就一定有方法,而且不止一种去实现。
听课笔记实用意义:视觉、听觉和触觉,在阅读中了解自己的学习方式。上了那么多年学才发现不得法都不敢说自己读过书。
认知有4个象限,我不知道我不知道,我知道我不知道,我知道我知道,我不知道我知道。放下旧知,从我不知道我不知道到我知道我不知道是个很有意思的事情,很多新方法,很多新领域,很多创新就此展开。一目十行是天赋异禀还是刻意练习,读书的目的和意义是黄金屋、颜如玉还是其它?只要存在心向往之的东西、状态,就一定有方法,而且不止一种去实现。
听课笔记实用意义:视觉、听觉和触觉,在阅读中了解自己的学习方式。上了那么多年学才发现不得法都不敢说自己读过书。
本文标题:找到自己的读法-双证班第3次作业
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