给远方的同学写封信

突然看到今晚有一直喜爱的互加网络课，点进去就被吴老师讲的内容吸引了，这个早已淡出的写信被提及，现在网络时代，信息化时代，成年人之间的沟通交流有电话手机语音QQ微信视频，孩子们之间没有，学生之间没有，童年无趣；回想起很多关于写信的内容，看电视剧看到的飞鸽传书、专门设立骑马送信的驿站、见字如面的故事…这是传递书信的媒介，一种文化的传承，历史的见证。

  在听到莒县何永超老师的分享时，心里有很深的触动，当学生过生日收到老师给自己写的信时，心里是有多高兴，多兴奋，才会感动得流泪，这是收到来自老师最好的礼物。就像自己学生时代看到老师在自己的作业本上写的红红的“优秀”两个字时，心里也是开心的，这是一种肯定和认可；当看到何老师给南疆地区麦盖提县的孩子们写的信孩子们看信时的专注，那是多么的难能珍贵，这是来自远方小朋友的问候，是童年不同样的交流，是一种爱的表达和传递。

吴虹吴校长在展示学生作品时，我看到自己班的孩子和创作，很激动。上麦分享了孩子们的学习过程，同事们都被我们可爱的孩子所吸引，都想给我们班的孩子写一封信，结对子认识我们的小朋友，我也特别期待小朋友们的来信。

通过写信让小朋友与小朋友之间进行交流，小手拉着小手的一起走的方式，来传递跨越地域的友情。

我也想写信给您介绍我所在的地方的风俗人情，特色美食，维吾尔同胞的热情好客，好吃的烤羊肉串、馕，手抓饭，烤包子…特色的旅游景点，喀斯特地貌，沙漠胡杨，核桃七仙园，锡提亚迷城，宗朗灵泉…还有很多有特色的小吃、景点、美食。

假如长大以后，见到一直给彼此写信却从未谋面的你，这是多么美好画面。你一直关心着我，我也一直在关心着你，这是多么惬意的陪伴。我们生活在同一个世界，我们一起长大，一起走向未来，是书信把我们联系在一起，见证我们的成长。长大后翻开信件，回忆起童年往事，多么的有趣呀，这是生命中浓墨重彩的一笔。