用心传递爱，愿这爱汇聚成海！ ——

     

用心传递爱，愿这爱汇聚成海！ ——孩子们写给麦盖提小朋友的一封信

        自从接触互加以来，我越来越开始重视新鲜事物在孩子生命中的出现，我想孩子们人生的厚度跟我们给他们的人生体验有必然的联系的。我们老师给他们的体验越多越真实，他们的人生阅历就会越丰富。

      一个月前记得自己报了给远在和田的孩子们写一封信的活动，当时想想也很兴奋，让自己的孩子们给远在千里之外的新疆小朋友写信，这对孩子们来说是多美宝贵的一次经历啊！

用心传递爱，愿这爱汇聚成海！ ——孩子们写给麦盖提小朋友的一封信

      所以当那天晚上丝丝老师告诉我可以让我的孩子新疆喀什麦盖提的小朋友们写信的时候，我心里老激动了，我问丝丝老师我需要做什么的事情，我第二天就去买了信纸，丝丝老师发给了介绍麦盖提的文章，正好我们日照市对口支援麦盖提县，这是多美好的一个机会啊！

      第二天上课的时候我跟三个班的孩子们介绍了麦盖提的情况，让孩子们给麦盖提的小朋友们写一封信，孩子们都激动坏了，因为信息技术的发达，书写早已经淡出了人们的生活，这些孩子们大部分甚至都没有写过信，只是在老师教作文书信写作的时候接触过，结果好吧，我亲爱的孩子们很多都没有写真实的姓名，因为在考试里面不准出现地名和姓名的，他们这可都学会了。

        所以刚开始的时候许多孩子都没有写真实姓名，我跟他们解释了一些，他们高兴极了，因为我告诉他们一定要写上自己的地址和真实姓名，因为麦盖提的小朋友可能会给他们回信，不写详细了的话他们就找不到我们了。

      我没有催孩子们，因为我知道这对他们来说是一种新鲜的体验，我应该让他们慢慢感受一些这新鲜的事物，慢慢过滤成为他们生命中的美好回忆。

      刚开始的时候我本来打算买统一的信封，丝丝老师告诉我可以让孩子们自己做，刚开始我还不太放心，生怕孩子们做不好，结果两天下来，我发现孩子们给了我很大的惊喜，孩子们的太有创意了，一看就知道下了很多功夫，可见孩子们的重视程度，平时学习英语可没有这个态度。

      孩子们信里表达了自己对麦盖提小朋友的祝福祝愿，也表现出自己的善良和友好，跟孩子们就像拉家常一样，有的孩子们甚至还留下了电话号码和QQ号码，期待与麦盖提孩子们交流的心情一览无余。

      其实，想想这些孩子们的认真，是因为给麦盖提孩子们写信在他们的人生中是完全不一样的体验，而且他们也都很喜欢这样的活动，这也让我对自己的教学产生了一些反思，平日的课堂太过枯燥，孩子么都不感兴趣了，需要给我的课堂注入新鲜的血液了，否则孩子们一定会越来越讨厌我的课堂。

      孩子们的认真打动了我，我也认真找来蓝丝带给他们打包，寄了出去，想快点发给丝丝老师，所以发了顺风，岂知道过了快五天才到的，每天我都上网搜索一些到了哪个地方，真是度日如年啊，听丝丝老师说他们最近就要去麦盖提，正好带给那边的孩子们。

      我想象着那边孩子在打开信时的惊喜，在遇到一位陌生人给他们写信时的感动，字里行间流露出来的对生命的美好更是值得去努力的。

        其实无论哪里的孩子都有享受平等教育的权利，而互加让这种权利变成了现实，让大山的孩子和偏远地区的孩子看到更加广阔的世界，培养了他们对未来美生活的向往，也让他们知道在祖国的另一边有一群可爱的孩子们牵挂着他们，我想对孩子们来说都是人生美好的回忆！

      我想这份爱虽然是涓涓细流，也一定会带着孩子们的真心慢慢汇聚成大海！

用心传递爱，愿这爱汇聚成海！ ——孩子们写给麦盖提小朋友的一封信