40多年前的1970年,那会儿我正上高中,当时,“文革”已经如火如荼,学校也在搞停课闹革命,文化课停停打打,只是偶尔上上课。记得那年3月5日,语文老师布置了一篇作文,题目是《向雷锋同志学习》,为了完成这篇作文,吃过晚饭,我与几个住校生一同来到学校阅览室看报,当我翻看《人民日报》时,发现有篇雷锋同志刻苦学习的文章,我抄了大约400~500字,回到教室,利用晚自习时间加写了一些自己的想法、决心和努力方向,大概一共写了2000多字吧,写完后,又反复修改了几遍,抄正到作文本上,交了作业,完成任务。
第二天,只见语文老师怀抱着批改完的作文本走进教室,同学们互相抢夺。当我拿到自己的作文本,打开一看,竟然大吃一惊,我这篇作文得了99分的高分!几乎整篇作文的每一句话都被老师用红笔划了杠杠和圈圈,还有评语和表扬。当时,我心里那个美呀,高兴得一夜未眠。然而,更让我喜出望外的是,第三天我的这篇作文还登上了校榜!这可是全县最有名的高中啊。
这件事极大的鼓舞和鞭策了我,使我这个不爱语文的学生,也对语文产生了浓厚的兴趣,盼望老师上语文课了,学习语文的劲头十足!尽管当时我已经上高二了,亡羊补牢,为时已晚。但也算“光鲜”一回!因为在当时,读完高中,学生时代就将终结,高考不属于那个时代。
一年后,我顺利毕业,回乡务农两年时间,就走上了从军生涯。部队这所“大学”是我人生的起点,当兵第二年,连队领导看我爱写日记,字也写得不错,就叫我去当文书。这可是全连的“秀才”啊!我能担此大任,说到底还是那篇作文的“功劳”!再往后,就是在部队提干,当排长,当干事,写文章。1986年转业到地方,也基本都是从事文字工作。作为一个上世纪中期出生的我、一个世代农民的后代,能够走出大山,走向城市工作,并光荣退休,在很大程度上都是那篇文章激励的结果!
我不是炫耀,也不鼓励抄袭,只是想通过我的亲身经历说明一个道理:人生需要一个触发点!
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