教育家长陪读是班主任孩子在学校犯错时，通过自己平时的分析说服教育无法实现教育的目达到教育的效果时，不得不采用的家校联合共同教育孩子的方式。
班主任会把家长陪读作为一种犯错学生惩罚措施来实行。因为家长会把班主任施加的压力施加给学生，从而达到教育的目的，家长陪读就是我们的尚方宝剑，关键时刻能发挥极大的作用。但初中是九年义务教育，没有开除学生的权利，这是我们的杀手锏，不要轻易拿出示人，失去了神秘感，效果就不明显了。
用家长陪读来惩罚学生时一定是学生在学校有重大违纪，事态严重，班主任已经了解了事实，学生也能认识到自己的错误，作为一种惩罚措施家长陪读就可以用了，既自警又警示他人。
家长陪读时，要与家长提前沟通，告知孩子的错误及陪读的目的，和家长一起教育孩子，让家长明确到陪读的目的，然后商量陪读的具体时间，要求家长提前做好准备，不可随意更改时间，切实做好榜样。
班主任给孩子准备专门的座位，家长坐在孩子旁边，和孩子一起学习，不能做与学习无关的事，尤其不能玩手机，要真正陪伴孩子。同时本次错误已经处理，要求家长不要指责孩子，防止因为家长的指责和批评，曾强孩子的负罪感，缩水教育效果。
下课时，家长和孩子可以进行适当的交流，把陪读当做教育的契机。家长能和孩子进行心平气和的交谈，孩子感到自己在人生的重大事件中有家长的陪伴和支持，教育的效果会事半功倍。
家长在陪读结束后要和孩子告别，和老师告别后，一为感谢班主任，二为孩子能健康成长。家长尊重老师，老师尊重家长，孩子敬重老师，尊重家长。良性循环，效果自然会事半功倍。
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