一
如何让一个人声鼎沸，热闹非凡的教室在三秒钟内就一下静下来呢？很简单，来，打开手机的录像功能，对着那些说话的学生们：一，二，三，录像开始。你看，神奇的一幕出现了，瞬间，教室里就静下来了！很安静，很安静！百试不爽！
二
班里的激情读书总是不够激情，打开手机，录一段激情读书的视频吧，你看，当你把镜头对准孩子们，孩子们是不是站直了，读书声音是不是变大了？然后呢？中午午休结束，请大家看一段视频吧，就是激情读书这一段吧，同学们精神一下来了，看的可认真了。指指点点，品头论足，接下来的读书，可带劲了！就这还不够，还有大招呢——标兵就位！找到班里激情读书姿势最标准，声音最大的同学，做一个独家视频，然后在教室循环播放。这不就是最好的领读方式吗？千万不要低估了榜样的作用啊！
三
报喜了！报喜了！二三班周日语文考试成绩新鲜出炉了。卷面整洁，书写工整，赏心悦目的同学有谁谁谁，学习努力，成绩优异的同学有谁谁谁。家长对别的不在意，但是对孩子受表扬可是最在意。我把优秀学生的试卷拍照上传，有图有真相。最厉害的是李一果的家长竟然能认出自己孩子的卷子，我都竖起了大拇指。
每次考试，每次活动，都报个喜，家长一定很在意。另外，班主任也可以通过课代表把6个学科的优秀学生都报上去，帮任课老师干活，这就是对任课老师最大的支持，任课老师会不高兴吗？
四
大型活动一定要多拍照，本周的运动会，要趁机给孩子们拍合影。拍笑脸，拍微表情。动用美颜功能，在自己的手机里留下学生的“绝代容颜”，拍下运动员的飒爽英姿，你想，一想到班主任的手机里保存着自己的靓照，学生能不激动吗？因为，只有我最亲的人，才能藏在我的手机里呀！
在这也是提醒咱们的班主任，要善于拍照，保存照片，这都是宝贵的一手资料呀，有图有真相，特有说服力。我平时都不喜欢拍照，这一次参加培训，发现开讲座的老师都是收集资料的高手。
五，
播放录音！一些好的公众号，一些好文章，网上一些好的课程，都可以在教室里用手机通过多媒体播放给孩子们听！我就给学生们播放过北大学生刘媛媛的《超级学习术》，觉得效果挺好的。
这些想法，有的是在班主任培训时候学到的，有的是自己想到的，有的已经用过，有的正在用。现在的手机功能强大，用好了，可以起到事半功倍的效果！
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