大家好，我是文飛，今天是2022年6月21日，是我挑战成长的第867天，今天我想分享的是孩子需要表扬还是家长需要给表扬。
最近在参加富尔曼博士的儿童技能教养法，发现孩子们不是不乖使坏，而是缺乏技能。教会他们各种技能，可以解决生活中随处可见的麻烦。
几乎所有的育儿知识里，都会教家长怎么给孩子正向反馈，包括但不限于表扬、鼓励、赞美，等等。
正如财商家长课里吕丽老师说的，给孩子零花钱，不是孩子需要零花钱，而是家长需要通过零花钱让孩子获得管理金钱的能力。
那么，我们表扬孩子，是孩子的需要，还是家长的需要呢？
我们表扬孩子，让孩子下一次再继续这样做，以此来达成我们的目的:让孩子朝我们希望的方向发展。
孩子如果得不到表扬会怎样？他们更有可能按照自己喜欢的方式做自己喜欢的事情，不断尝试，找到最开心的路径。这是内在的自我反馈。
有人说，奖励和惩罚都不应该加注于孩子身上，家长应该向孩子表示感谢，这是另一种观点。给我的启发是，奖惩作为外部反馈，有时候可以立竿见影，但是靠外部反馈建立起来的反应机制，无疑并不是我们最终希望的样子。
我们更希望孩子内在建立起一个自我反馈的机制，与外在反馈呼应。即使外在反馈没有了，或者出现混乱，内在机制依然可以指引孩子成为自己想要的样子。
那么，表扬究竟是孩子需要得到，还是家长需要给呢？期待听到你的见解。
谢谢你陪我到这里。
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