《能量日记》升级版 D95 10.23
活动主要通过每天肯定自己和发现孩子的优点做练习，从生活中发现，从点滴中积累！！
1 我肯定自己做的一件事：
①早上坚持买菜，炖鱼汤，去工地看了下；
②坚持学习，爬楼学习了翻转师考证的相关内容，听了《翻转式学习》《翻转课堂的可汗学院》，听完后我觉得翻转师其实就是学习如何用更好的方式去传授知识，甚至不能用传授，而是老师学生平等，互相学习，老师的角色是辅助孩子更好的学习探索，翻转其实就是反转，以教为学；让孩子有自主的学习力，内在的学习动力；所以平时不要总拒绝孩子，否定孩子；而是要多肯定孩子，鼓励他们探索；
另一个给我打开新世界的点就是：孩子是不需要教的，把一个机器（更小的孩子是玩具）丢给他们，他们一个星期内便能熟练掌握使用；《翻转式学习》文中举了贫民窟里小孩子使用电脑的例子，一台电脑直接就丢那里，不用教，跟我们坐在教室里从开机学起，什么叫桌面鼠标这样一步一步学，结果就是一样的，熟练使用计算机；给我的打击非常大，我们有时候对孩子就是过于着急去教，去示范，其实不用，这只是大人对孩子的不信任与焦虑在作祟；有时候大人放过自己，孩子更能轻松学到东西；
2 我欣赏孩子做的一件事：
①今晚自己走回来的，很开心，说去爷爷奶奶家开心，有看电视，去公园，开车；
②没去读书的这几天，坚持自主提醒爸妈打卡，下午有午休，上床就睡；吃药很乖，老师拿来的课本也认真打卡；
3 今天让我高兴/愉悦的事情：坚持学习；
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