主讲人：方芳
01
1.时间不重要，效率是王道
2.学习时间也有“马太效应”，强者越强，弱者越弱。
3.学会舍弃。如果有5张试卷的话，要做哪一张？最重要的一张。读最重要的一本书。
4.做自己力所能及的事。如力所能及的试题
5.根据不同的内容的学习特点安排时间。
6.休息和学习同样重要。偶尔熬夜，运用好时间。
7.学会执行。学习计划，检查复习。检查阶段可由家长帮忙
02
学会学习
听课时，参与老师的思考，听、写、思考结合起来，似懂非懂及时解决。
学会记忆
1.合理用脑：文理交叉
2.最佳时间段记忆，晚上或早上
3.高效工具：思维导图
学会写作业
1.先写不擅长的
2.有难度的先记下来。
3.实际性和推算性作业交叉进行。
学会考试
数学考试：
1.难题不要怕，会多少写多少。
2.数学把准确性放在第一位。
3.数学没有倒扣分。错误的也不用涂掉。
如果没做，可以把会的写出来
522原则：选择前5，填空前2，解答前2,确保全对。
抓紧时间：每小题1.5分。
语文考试
作文一定要有结尾，字写的整齐，文采，卷面
英语考试
听力题：技巧，听前预读内容，听跟上节奏
阅读理解：多涉猎文章，英美国家阅读习惯
第一步：精读文章的每段首、末句，末尾段
第二步：精读
第三步：注意选项前后单词
英语作文：下笔之前有思路，先不下笔，先用汉语写在纸上
用词高级：高年级词汇优先，词汇短语优先，具体化词语不用模糊词语，句子高级
英语作文卷面
05
学会总结提升：
整理错题
确定下一步方向
问题分类：第一类：会做的做错，答案在嘴边记不起来。第二类：模棱两可的题。第三类：完全不会的题。
消灭第一类会做的做错
1.明确具体的找到错误原因
2.定量：审题错误，计算错误等
3.定目标：几次考试后，清零
4.目标落实到纸上：白纸黑字写出来
5.改进方法：计算错误，草稿纸太乱
6.验证：考试后各类错误是否减少
第三步：攻克第二类问题
是否题海战术，根据自己情况
第四步：暂放第三类问题
06
学科的学习方法
语文≥130：坚持积累，注重课本，倡导读书，重视训练，多读文言文（用文言文理解文言文），作文坚持写（构思不超1小时，各种写发现擅长），多关注新闻热点
英语
单词是基础（发音规律，零碎时间背，读句子），多听多读勤张嘴，语法学会及时练，题海无涯（多做题），错题整理
数学
研读考纲知识点，掌握常用数学思想方法，利用图形记忆，多角度多层次总结归类难题，按专题训练（按选择题，填空题）
物理
公式定律理解透，重视物理模型，积极解题方法，认真分析物理过程，尽量亲自动手操作
化学
学会分类方程式，重要的化学实验和化学工艺流程要完全掌握，有机会最好亲自实验。元素周期表和元素周期率会背还要能活用，建立自己的化学知识网。
生物
先记忆后理解。搞清楚内在联系。多画图。
政治
课堂紧跟老师的步伐和思维。积极关注国际国内大事，扩大视野。
历史
培养历史学习兴趣。学习重点要详略得当。记笔记，对历史学习很重要。积极梳理重大历史事件的脉络框架。
地理
在吃透教材基础上，适当的拓宽知识面。灵活利用各类地图。
调整心态：无条件自信，对学习保持兴趣（学习前做愉悦的事情，热情肯定），态度决定一切（主动、进取、爆发），谦虚好学
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