培训人：谢培歌老师
1.什么是班干部？
班级的干部，小领导。（服务者）
2.班干部构成有哪些？
班长、团支书、纪律委员、学习委员、生活委员、劳动委员、文体委员
3.当班干部有什么好处？
锻炼自己，表达能力，组织能力，沟通能力，应变能力，比别人有更多的机会得到锻炼。
4.班干部需要具备哪些素质？
学生回答：负责任，有威慑力（性格强势，不能软绵绵的），有良好的沟通能力，行为习惯好（文明），公平公正，自律，成绩很重要。
老师总结：学习优秀，起模范带头作用；严格要求自己；不断学习，不断前进；团结同学，有集体主义意识。
6.各个班委的工作职责。
班长：组织协调各个班委工作，定期召开班委会，总结班级纪律、卫生、学习各个方面工作。班主任临时不在时，代班主任管理班级。
团支书：负责班级团员事物，组织参加校团委的一切活动。
纪律委员（副班长）：班级课堂考勤，维持班级纪律。
学习委员：及时发现班级问题，及时向任课教师反映学生各科学习情况，督促课代表工作。
生活委员：收取班级各类费用（餐费、班费等），做好请销假记录。
劳动委员：安排和督促值日生工作，负责检查班级卫生，及时提醒，组织大扫除。
文体委员（体育和文艺）：组织体育课及各种集会的站队，组织参加学校文体活动，
7.以怎样的态度对待自己的工作？
耐心、细致、善于观察班级情况；坚持原则，不能人云亦云；有法可依；有法必依；违法必究。
8.班干部工作的几个误区？
学习工作不分彼此，学习为主，工作次之。
公私不分，为自己和亲近同学某私利。
拿纪律做交易。
对工作上推下卸。
不团结，不尊重同学。
不注重自己形象，常有不文明现象出现。
9.我们要如何做好班干部？
做好宣传工作，鼓动大家，鼓舞大家积极参加。
以身作则，不能“双标”。
处理不了的问题，及时汇报给班主任。
不断学习和反思自己的行为，提高自己的管理能力。
德育副校长：彭明洋老师总结
做班委是机遇，培养自己，成就自己，发展自己；学业为重，工作兼顾，“学而优则仕”。
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