距离上一次培训班干部应该已经三年了。
现在在上初四的那一伙学生，我感觉拉出来每一个都是非常优秀的人才。每次想到他们的时候都感觉到非常的美好。
小学一年级的学生怎么培训呢？这些学生自己都照顾不了，怎么去照顾别人呢？一个班局的运转，如果想要达到非常好的效果的话，必须要全员动员。让我如何把现在的学生都培训好呢？这是摆在我面前的一个又一个的问题。
那就先从培训，卫生委员说起吧。
今天早上班级的卫生委员非常认真的扫地。我本来想表扬一下他，但是看见值日生并不是他。原来他是在替别人劳动。
作为班干部，能够以身作则起到良好的示范作用，应该值得表扬。但是不明白自己的职责，这些事情反而又不值得表扬。
我看了一下值日生是一个不太会干活的女孩。我就大体理解卫生委员为什么这样做了。可能在他的意识里面，与其让别人干不如自己随手就把地扫了。
现在问题明朗了。一是他觉得自己不愿意支持别人。二是他觉得太费劲。根据他的困难，我制定了以下的内容：
（1）卫生委员：到校后，立刻督促值日生打扫卫生。
（2）值日生：在家提前练习一下各位负责的项目，第二天到校后及时打扫。
（3）检查：早上7:38分，聂兆颖检查3位同学的卫生打扫情况，并且进行记录。
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