先说说这本书，名字是：激发孩子的内驱力，作者是付立平。主要讲了35个教育场景，教会家长如何激发孩子的内驱力。
书的开头一道测试题，题目是这样的:
情景：叮咚，叮咚门铃响了。你打开门，门口站着快递员，手里拿着四个送给你的包裹，这四个包裹分别是：
A 无意义和不重要的 B 批评和屈辱 C 拒绝和打扰 D 压力和痛苦。
你问快递员：”我可以不签收吗？“快递员态度很好的回答：”你只能选择退回一个，其他三个必须收下“，你最想退回的是哪个呢？
我选择的是D 压力和痛苦，答案的解析是这样写的，D是安逸型价值，如果用一种动物来形容的话就是:乌龟。
这类家长的优点是：随和、行为可预测。
缺点是：总是娇惯孩子，趋于安逸。
建议乌龟型家长：设立目标和孩子一起制定日常计划，并且态度和善、行为坚定地陪孩子执行。
虽然书里也解释了，预测结果不绝对，但是我还是很惊讶，我竟然是安逸型家长，仔细一想这几年带孩子的确是经常制定一些计划但是都不系统的执行。另外，对孩子有些娇惯。希望通过书中经典案例能够找到提升的办法。
其他选项的答案如下：
A 无意义和不重要，是力争优秀型家长，对应的动物是狮子。
优势：无论工作生活都很努力，很上进，给孩子做表率。
缺点：对孩子期望高，容易给孩子压力。
建议：放弃自己对正确的需要，走进孩子的世界，理解孩子的感受，支持孩子的内在成长。
B 批评与屈辱 ，是控制型家长 对应的动物是 老鹰。
优点:有领导力，尊重规则
缺点:僵化，爱控制
建议：逐渐学会放手，把聚焦点从孩子身上挪开，信任孩子有做好一件事情的能力，给孩子做自主做力所能及的事情的机会。
C 拒绝与打扰 是取悦型家长 ，对应的动物是变色龙
优点：友善，体贴，谦和
缺点：没有自己的立场 过于顺从孩子
建议：学会真诚表达自己的情绪，和孩子一起解决问题，你的感受和孩子的感受同样重要。
D 压力和痛苦，答案的解析是这样写的，D是安逸型价值，如果用一种动物来形容的话就是:乌龟。
优点：随和、行为可预测。
缺点：总是娇惯孩子，趋于安逸。
建议：设立目标和孩子一起制定日常计划，并且态度和善、行为坚定地陪孩子执行。
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