我敢说，每个家长都认为自己是爱孩子的，而且说的每句话或者做的每件事的出发点都是为孩子好。然而，我们传递出去的信息，被孩子接收到了吗？还是鸡同鸭讲根本就不同频？甚至成为最近新闻中“压死骆驼的最后一根稻草”，我们的所作所为是如何以爱之名却变成逼死孩子的利剑的？
为了表示我不是在小题大做危言耸听，我为你展示几张《全国家庭教育状况调查报告(2018)》中的图表：
当我们不分青红皂白的权威，站到孩子对立面去的时候，感觉到不受尊重对他们来说可能仅仅算是轻伤。
对于上面的两组数据，家长也许觉得冤枉，但这就是孩子接收到的信息，他们确实和家长不同频，家长与孩子所看重的存在错位。
2018年这个报告出台的时候，里面的数据确实震撼到我，虽然四年级、八年级离我的孩子还貌似遥远。但是随着孩子的成长，我发现亲子沟通这门技术活是需要学习和练习的：比如当我缺乏能量的时候，如何支持孩子？比如当孩子出现行为偏差时，如何分析心理层面的原因？直到我看到这本书——《儿童爱之语》，这也是我为什么要如获至宝一般推荐给你：你将了解到儿童的五种爱语，并且找到自己孩子的主要爱语；你还会通过每个章节对应的“行动计划”操练起来，通过实操真正学会对你的孩子表达ta能听懂的爱；甚至在家庭成员融会贯通的练习中，发现亲密关系之中的爱之语，改善伴侣之间的沟通。
这是一本适合集体学习的书，期待能与你一起共读
一、招募对象
与孩子沟通及管教方面有学习意愿的家长；
愿意与我一起持续11周，以每周一次的频次来共读，并且配合完成“行动计划”；
带读人：呼呼妈（阅读推广人，家庭教育讲师）
二、时间
4月30日（周二）上午10：00-12：00
三、地点
闲趣书吧（江夏区藏龙岛卡梅尔小镇商铺5-26 菜鸟驿站旁）
四、费用（含茶歇）
温馨提示：缴费成功后不能参加者，可以转让不可退费，请合理安排时间
五、人数
12人，以缴费情况为准报满截止
六、报名方式
扫码付费，书吧见~
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