我班有一个男生， 上学期就会偶尔逃学 。作为英语老师带的班级多，一般对学生家庭情况了解较少。
班主任曾对我说过， 这个学生稍微注意点，鼓励为主，他有点厌学 。
这学期都已经六七次不来上学了 。上周五，我在班级群里公布了八位长期不做作业的学生 。除去一位被家人放弃的学生，七位家长都回复我的信息了 。
其中上面所说这位学生的家长，他的回复让我有些不知道怎么接话 。他是这样说的
谢谢老师提醒，每次我问他都说作业做完了，但在群里读英语，不管怎么叫，他不愿意在群读，有时私下读我听，希望老师严管，因为现在我说的好，他上学，说重了不愿意上学，所以我也很无奈。
这个信息我一时想不出怎么回复，就没管。学生我也是叫到办公室循循善诱开导一番。补齐了一些作业。昨天周一上午还来上课了，我看组长检查，他的周末英语作业也做完了 ，有进步。黑板上语文作文没有写完的名单里面有他的。
不知道什么原因，从昨天下午到现在就没来上学 。班主任虽然对他的家长一再强调说，作业没做完，也要来学校 ，不要紧，老师不会找他。不能经常这样无故逃学旷课 。
今天下午孩子妈妈也来了，跟班主任聊了一节课。下午上延时服务的时候， 听班主任说 ，她和数学老师专门到他家去了 ，做孩子思想工作， 希望他来上课。孩子在屋里把门反锁，不让大家进去，倔强得不得了。两位老师费了半天口舌才打开门。
不知道明天会不会来上课 。好像是玩手机游戏，看电视上瘾了，作业不做，书不读。家长只好把手机和遥控器收起来，孩子就说要跳楼 ，或者直接不来上学。在我的想象中， 这个妈妈，她的孩子才四年级，就经常逃学， 应该是很着急， 很焦虑 。事实上却不是这样的， 她无所谓了 ，被孩子拿捏得束手无策，习以为常。
虽然我挺想跟孩子好好沟通的 ，可是不是班主任。 也不知道这孩子是抑郁还是懒惰，沟通的好吧， 孩子思想能转变 ；沟通的不好 ，做出什么傻事儿 ，我还惹得一身麻烦。上次在群中公布他的作业也没做完 ，班主任就让不能在群里说。对孩子不能较真，作业不做的随他吧！
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