前段时间大大把我的一篇文章拿出来做了批改，指出开头部分的内容和文章并没有多大的关系，完全可以删除。并后指出结构的重要性，你安排好了自己文章的结构后，哪那些是多余的，哪些是必要的，就能判断的非常清楚。让我大为吃惊，大大的观点和吴军老师的理念如出一辙。
吴军老师说他上初中的时候因为读了几年文学作品，能写出几句漂亮的话，作文都能得高分，后来上了高中，他的语文老师余顺吾先生不太在意文意，反而非常在意文章的结构和行文的逻辑，当时吴军老师没有能力驾驭它们，虽然得低分，但吴军老师非常感谢他的语文老师，他用了三年时间把写作的风格定型了——注意结构和逻辑，而不是文采。
为何写作要重视文章的基础构造，因为写作如建房，要想高楼大厦从地起，必须先打好基础，作文的结构是基础，所以作文结构的表现力是影响评价的基础条件，金圣叹说过：“字有字法，句有句法，章有章法。”
“文无定法，文成法立。定体则无，大体则有。”章法，就文章谋篇布局的方法，或说文章的结构样式。好的文章结构是评分依据之一，如果一篇作文满分是50分，那么结构占23分（包括中心与详略15分，完整、条理、照应5分，过渡与段落3分），评判一篇作文的等级，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量，综合考虑，因此写作时，要全面考量，努力完善写作，写出完美的作品，才能赢得好评。
写作过程，现有内核，向外发散，有了框架，形成文字。做排版呈现。但是读者感受的过程是相反的。他先看到排版，阅读文字，遵循框架最终理解内核。所以，结构是作者与读者沟通的桥梁。那如何搭起这座桥梁呢？方法如下：
一.如何搭建文章框架
①确立文章主题。先确定主题大方向，在通过查找素材，找小立意。
②通过主题列提纲。问题--发生什么事情、新闻。是什么--这是一个怎样的人、事。为什么--为什么会发生这件事。怎么做--如何根据问题给出解决方法。分解--把一整块分解成多部分讲解。并列--同层级不同维度的案例并列论证。递进--程度递进，时间递进。关联--这件事和别的事有什么关联。过程--一件事是怎么样发展的。转折--出现了哪些转折。对比--两个人的对比，两件事的对比。结果--一件事的结果。反思--对一件事的反思。意义--这件事带来了哪些价值。
③搜索素材，根据素材补充完善提纲。
二.如何写开头，让人想要继续阅读
如果标题写的好，能吸引读者，就成功了一半，读者点进来是否继续看下去，就取决于开头。
①激发好奇。引出让读者深思的问题。提出一个反常的事或观点。展示新闻要点。
②展示重要性和价值。说明文章探讨的问题很重要。展示文章内容价值。
③与我有关，对我有用。
三.如何写结尾，让人愿意分享
如何愿意让读者主动分享文章，当然靠文章本身，但从形式上要特别注重设计结尾，达到一定的目的。
①制造共鸣。炮制金句。（很多人发圈就可以直接借鉴）强化主题。
②强化价值。再次强调内容的重要性。梳理总结文章重点。
③制造话题。强调观点，引发战队。制造话题，引发讨论。提出问题，制造参与。
四.设计小标题，提高阅读体验
小标题可以对文章进行总结概括。吸引读者，高效阅读。更好的帮助读者理解文章。控制节奏，减轻读者压力。帮助读者选择性的阅读。
①搭建文章时，直接把核心观点设置成小标题。
②根据文章和每一部分的素材，完善小标题。
③对提炼小标题。建议两小标题之间不超过两大屏。
④设置多级小标题。
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