绘本讲师训练营7期5/21阅读原创《幸福的种子》

作者: 小文子304 | 来源:发表于2018-03-16 17:00 被阅读0次

绘本讲师训练营【26期】5/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营【24期】5/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营
2020-10-13
绘本讲师训练营【26期】1/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营【26期】2/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营【26期】3/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营【26期】4/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营【26期】7/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》
绘本讲师训练营【26期】8/21-绘本阅读指导书-《幸福的种子》

07125-贾延文

一直喜欢图画书，图画书的内容无论是故事还是知识类的，都是语言简炼，画面优美，书中的每个事物都是有生命的。虽说手捧图画书，会贴在由衷的喜爱，但不知是为什么。今天读了松居宜先生的《幸福的种子》中“表达真实事物的图画书”时，这个疑问让我豁然开朗。先生举了两个例子，一个是交通工具，一个是动物。在幼儿的启蒙读物中，交通工具和各种动物是父母的首选，但市场上大多是以印有交通工具或动物图片并配上名称的文字说明的图片，价格低廉、色彩不自然，是透出俗气的人工着色的画册，孩子们认识的仅仅是交通工具的名称，对于事物的认知是不完整的。但图画书里所描绘的交通工具或动物，是要让实物与图画在孩子心中形成一个完整的体验，不仅仅认识名字，而要体会和了解这些工具的功能和动物的各种独特的个性。通过细致入微全面的展现，配有幼儿能够理解体会的文字，让整个事物变得丰满。