从怕学习到爱学习，从学渣到学霸。跟随萌姐一起做学霸。
教育孩子的过程当中。孩子的天性是玩很多的时候，他掌握不好分寸，他不懂得自律，所以当你跟他说不要看电视的时候，或者不要玩玩具的时候，低着反应，肯定是说不。然后他会各种跟你谈条件。有的时候家长能够包容他一下，有的时候家长就特别的铁面无私。立马当下就把那个电视机遥控器给摔了不知道，各位家里有没有这样的情况？
有些家长会说你这个小孩怎么这么不听话？也有些家长会抱怨这个小孩。就是分不清主次。其实就是因为孩子没有平衡思维的。想想看我们大人在工作和生活当中也会有经常把握不住平衡思维的时候，比如说我们在上班的时候，有的时候我们查一个手机，查一个资料，查着查着就变成了摸鱼，我们听课的时候，明明我们是想看这个老师的课，结果视频好，一刷就刷成另外一个老师的课，还一看看了好久。有没有？
这节课的新知识，孩子的这些行为，都是由于没有。平衡思维造成的，而过去我也和大部分家长一样，认为这是孩子不好造成的，所以从今天开始我会真的解释什么叫平衡思维。
短期价值——只做到即时满足，会沉迷在当下的愉悦中。其实不论是孩子还是成人，都会因为这种短期价值获得心灵上的即时满足，但是过后，大多数人又会反省、后悔。这也是很多人刷剧后发现虚度时光却却罢不能的原因。
平衡思维的培养需要循序渐进，家长可以按照以下步骤去引导孩子。
第一步也是至关重要的一步：让孩子感受到玩和学习的价值，引导孩子要看得更远，重新衡量满足感。第二步：以身作则。当你帮助孩子建立起正确而长远的满足感意识之后，接下来，需要用你的行动去带动孩子的行动，潜移默化地培养他的平衡思维能力，引导孩子的决策判断和取舍。为什么我坚持一直学习？说到底就是想给孩子做个好榜样。想让她热爱学习，在读书中寻找欢乐。第三步：做到正向激励，孩子表现好的时候要积极鼓励。以前有个夸赞教育法。我觉得是人都愿意听别人的赞美，听得越多仿佛就是真的那么好了，这是人性。可以常常表达对孩子优点的欣赏，要说得具体点。比如不能说你很能干，会做很多事，而是要描述具体的事比如你今天帮大人收拾茶几真的很感谢你可以擦得这样干净。
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