其实这个题目,是干国祥老师讲座的主题。听了干老师的讲座,让我想要有这样一位语文老师。当然,如今我更应该努力学习,让自己也变成学生们喜欢的老师。
在大学学习教材教法的时候,理论知识中这样写到,备课有“三备”,一备教材,二备学生,三备教法。这是老师一般的备课流程,当然作为一位新老师,能够按照流程把课备好,上好,已经是不容易的。毕竟,对于新老师第一年的要求是,在课堂上活下来。
用一辈子,备每一课。其实就是每一课的备课,都是用尽自己所有积累的知识的。
本来还有很多话想说,以后再补充吧!
其实这个题目,是干国祥老师讲座的主题。听了干老师的讲座,让我想要有这样一位语文老师。当然,如今我更应该努力学习,让自己也变成学生们喜欢的老师。
在大学学习教材教法的时候,理论知识中这样写到,备课有“三备”,一备教材,二备学生,三备教法。这是老师一般的备课流程,当然作为一位新老师,能够按照流程把课备好,上好,已经是不容易的。毕竟,对于新老师第一年的要求是,在课堂上活下来。
用一辈子,备每一课。其实就是每一课的备课,都是用尽自己所有积累的知识的。
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本文标题:用一辈子,备每一课
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