前几天我参加的那次培训对我的收获特别的大，我的经验是想这种学习班越早报名越好。因为每次报名一个课程的话，我都会提前做好各种各样的准备。因为我有这种毛病，做一个事情不到最后截止时间绝对不会做完。
并不是我对自己要求严，而是我有比较严重的拖延症和强迫症。什么事情都喜欢准备个没完没了。如果提前1~2周计划好要学习某个课程，我会提前做一些准备，比如 考虑一下自己怎么做，如果这堂课收获特别大的，会因为学到了什么。。。
结果就会出现，还没上课呢，就已经有很多收获了。而且我还喜欢，把课程的收获，发到朋友或者写写文章发到简书上来，是不是老师都特别喜欢这样的学生呢？所以，如果那位老师有什么可以需要找人来试听的话，请找我。哈哈哈
这次参加腾跃在线北京的线下课程，其实老师课堂上的课程知识内容，只占到收获的一半左右吧，还有一半左右的特别深刻的收获，是自己在学习这段时间，在会场上参与各种活动、看到腾跃的教职工们的各种工作，而产生的所思所想！
比如说，分小组进行PK、然后进行积分考核。最后为积分比较多的小组进行颁奖。这个制度大部分人都知道，但是有多少人，真正去实践过，去严格执行好呢？
我一起也参加过很多的课程，也有分小组进行学习，但感觉都是马马虎虎最后不了了之。如果你去实践的时候也是这样的话，那么可能就像，这个分组PK这些玩意没什么用。都是拿来忽悠人的。只是因为自己没有做到而已
积分制的魅力，同样一场培训会，我甚至可以说，有积分制和没有积分的，授课效果能相差2~3倍以上。做过来老师，或培训的人都知道，调动课堂氛围其实是特别考验讲师功力的
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
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