家校共育，助力孩子成长

    3月27日下午，我和工作室的成员一同到区四实小听了焦雪景老师的讲座，学到了很多家庭教育和心理教育的理论和操作技巧，收获很多，主要有以下几点:

  1，站在家长的立场来设计家庭教育的内容。以前我们也开过很多次家长会，和家长交流过教育问题，但是收效不大。听了焦老师的讲解，明白了症结所在。焦老师用实际案例给我们讲的这方面的技巧。那就是一定要站在家长的立场来，设计安排，考虑家长的需求，特别是家长的难点。哪怕是一样的内容，在言语上改变一下就会吸引家长。以后一定要注意这些。

    2  ，要教会家长一些教育孩子的技巧，特别是心理方面的。

    比如沟通与情绪，沟通的内容和沟通时的情绪互相关联。回想，有时候学生出现问题时，学生怒气冲冲，我们着急烦躁，处理效果都很差。应先处理好情绪，在和别人沟通。我们教育学生，做学生的工作，家长教育学生都应当注意这。先让自己冷静下来，做工作时注意孩子的情绪。

    还有，把孩子带到可操作的方向。很多家长缺乏教育技巧，经常给孩子下定性的评价: 你真笨，真懒，真粗心！这样的话语，孩子听的多了，他就觉得自己是一个这样的人，应当这样评价:  如果你在认真看看，你再多读几遍，就可能…………  孩子就可能沿着这样的方向进一步转变。

    焦老师还讲了各个年龄段孩子的特点，我们老师和家长都应当谙熟于心，根据孩子的特点，灵活施教。

      以上这些，我们要在指导家长实施家庭教育的过程中，积极渗透，家教合作，助力孩子成长。