我会改的

“老师，我会改的。"寅寅吃手了，挑食了，走来走去啦，不午睡啦，在地上坐，不肯上集体课了。

老师提醒他的时候，他每次说的就是这句话：“老师，我会改的。"

可是他每天都在重复着这些事情，不是这个就是那个，坏习惯还真是有点多。

老师说他也不是，不说他也不是。有时只能睁一只眼闭一只眼，不关注，看看他是否会改正。

那天上英语课，他搬好椅子，和大家坐在一起，认真的跟着一起学，一起唱。

上个学期，他可从来不这样，总是一个人呆在一个角落里，好像在听又好像没听。有时，甚至离开大家，到另一边自个活动，一点也不感兴趣。

老师一说他，他就说：‘老师，我会改的。"这不，还真是改了。

相信就一定会有奇迹。

对这样的宝宝，我们该怎么办？

@大木c老师 对老师说：

1.要相信孩子，给孩子时间。

2.少钉着他的坏习惯。有时候，当没看见。

例如，他在吃手的时候，不要直接指出来，而是跟他谈另一件事情，转移他的注意力。

3.多鼓励，淡化缺点，强化优点。

看到他哪些方面表现好，就表扬，孩子一定会把坏习惯改过来的。

@大木c老师 对家长说：

1.发现宝宝真有这么多小缺点的话，父母一定要找一找，为什么？

2.吃手，是因为指甲长吗？

3.挑食，是不是因为饭菜做得不够可口？

4.坐不住？是不是因为从来就没有养成他专注做事的习惯？

5.不午睡，是不是因为早上太晚起床了？

6.在地上坐， 是不是因为家里也是常常坐地上？

家长找到原因以后，就可以有针对性的进行改进。

孩子良好的行为习惯是要从小培养的，家长千万别觉得给老师带就好了，这一定是错误的。

家长是第一任老师，一定要负起这份责任！

感谢阅读，欢迎关注

（图片来源网络，若侵必删）