不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。恩格斯说：“没有计划的学习是荒谬的。”教育工作者一致认为，先进学生与落后学生的不同之处在于，先进学生有相对清晰、具体的学习计划，而落后学生大多学习到哪里去计算，他们无法控制自己，整天无所事事。
当学习遇到困难，我们应不断的找方法，并使自己寻找到的这个最佳方法更加规范。
我将由课前、课堂上、课后以及复习四方面讲述我个人的几个心得体会。
一、课前:
1.对于我们来说，课前提前5分钟预习新学的内容是非常重要的，尤其是自己相对薄弱的科目更要提前7~8分钟预习。课前预习的好处多多。比如:老师在课堂上讲题时的话，我们可以先人一步了解老师要讲内容，从而主动出击，化被动为主动，同时使自己对这个题的印象加深。
2.试着预测老师接下来要讲什么，都有哪些知识点，有什么自己还没有弄懂，带有几个问题在课上听老师讲解，寻找答案。
好多次失败的教训告诉我，预习间接影响着我们的成绩，希望各位同学重视预习。
二、课堂
1.课堂上有小动作是不可避免的，但我们要想方尽可能降低或者是没有小动作以集中注意力。这样可以使我们的听课效率事半功倍。
2.我觉得课上应该紧跟老师思路，如果有什么不懂的问题，可以先放一放，先跟紧老师的节奏，可以在课下询问同学还不明白的话再询问老师。
3.上课一定要认真听讲。好比课本是地基，成绩是房子，地基不稳，房子岂能不摇摇欲坠。
课上是学习中最重要的环节，课堂上学习效率高，学习就能事半功倍；学习效率低，学习也会相应的事倍功半。课前我一般会给自己立下一个小目标，比如上课少做小动作，不走神等等。并且依照小目标严格要求自己，促使自己认真听课。
三、课后
1.课后我一般会花3分钟来复习前一节课学到的内容，如果是复习课，我也会花两分钟的时间来复习。这样虽然玩的时间少了，但是我们可以收获更好的成绩。
2.背诵表的填写:我一般会把文章读到读熟为止。然后找出文章中的关键词或将文章分成几个角度进行填写。
引言:科学的方法可以提高学生的学习效率,让他们在更短的时间内学到更多的知识。有些背诵方法是不正确的，像死记硬背这样是不可取的。背诵下来就不再复习，这也是不可取的，即使背诵下来，偶尔也要复习一下，朗读也好，背诵也好，来加深自己的记忆，否则只会是短期记忆，过不了几天，便会忘得一干二净，什么也没有了。所以，背诵讲究效率，而效率，又来自于好的学习及背诵方法。
3.作业的完成:做作业的顺序，我有一个好的建议，就是先做理科再做文科。在先做理科的情况下，人的头脑比较清晰，需要的时间也会减少，这样对做文科的压力也会相应的减少许多。在做先做文科的情况下，做理科时就会显得头脑稍微的有些混乱，做的时间也会增加许多。从而影响我们正常的休息。
4.课外习题的练习:平时的学习生活我不太建议使用题海战术，应挑出3~4门弱势科目进行专项练习，但也不能耽误正常的作业的完成和休息。对于优势科目及时复习并整理自己的思路。
5.培养良好的学习习惯:在人生的道路上，一开始兴趣使你前进，当兴趣逐渐减弱毅力支撑着，当毅力也逐渐减弱，习惯会一直支撑着你，成为你顽强的后盾。
四、复习
首先我们要知道 复习的好处很多。首先，可以巩固学习成果，可以培养好的学习习惯，可以提高学习效率，可以提高学习成绩，可以使学习内容掌握得更扎实。其次，温故而知新，通过复习可以加深对原有知识的记忆，还可以使你举一反三，触类旁通，扩大知识面；再就是复习可以使你更好发挥知识的作用，熟能生巧，融会贯通；最后，脑子越用越聪明。
1.越是考试前的前几天考虑要认真听讲，千万不要快要考试就紧张或是放松警惕。
2.期末阶段冲刺时作业可能较多，但我们应该抓紧这个时机多做题，多练题，多问老师题。
3.学习不能依靠期末冲刺阶段冲刺时的拼搏，而是应该日积月累。比如说每日进行一次复习，每周进行一次复习，每一个阶段每一个单元进行一次复习。
4.在背诵复习方面，我建议每天设置一门主复习两个相对次要的复习科目。这样一个科目每周就可以复习三遍。
5.在做题方面，我推荐提前购买2~3门期末综合冲刺题型的书。
6.多与自己的同学朋友进行学习方面的问答，下了课你就和自己选出来的竞争对手互相提问，互相交流，把这个过程当做一个考试，努力赢得这次考试，慢慢的也会产生一股动力，使你不断进步。
7.期末考试前我们应复习到最后一刻，在考场上不要心急，遇到不会的题可以直接跳过或者选择3~4分钟思考，千万不要因为是光思考这个题而耽误了后面的题目。涂卡时一定要检查出填涂是否正确，千万不要因为图卡丢掉不应该丢掉的分。
8.期末考试一科结束后应立即转移到下一科目中，千万不要只顾对答案而忘记了下一课的复习。
总:在这里非常感谢我们的宋老师，没有他给我们每周定期的讲方法引导我们我们有很大可能还是在死板的学习，而不是在找方法。真的由衷的感谢亲爱的宋老师。
本文纯属个人的一些拙见，欢迎大家与我分享您们的一些方法。
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