第15天—正面管教—【电子产品依赖性是这样被消除的】思维导图笔

第15天—正面管教—【电子产品依赖性是这样被消除的】思维导图笔记

当今时代，孩子跟电子产品的接触已经无可避免。

如何帮助孩子能够保持自律，在有限时问内使用电子产品，杜绝上瘾，也成了妈妈们普遍关心的问题。

你可能不会承认你曾经为了自己有一个不被打扰的时刻，给过孩子一部手机或是一个IPAD，又或者让孩子坐在电视机前。

即使你非常忧心，也杜绝不了孩子与电子产品的接触，因为学校布置家庭作业，有时候需要电子产品查看，很多线上课程也是需要各程电子产品登陆使用，孩子需要的一些资料也需要要网络上查找。

其实对于网络和游戏的依赖现象并不是手机出现后才有的，随着计算机的普及，1995年美国心理学家，就首次提出了网络成瘾的概念。

让人网络成瘾的原因主要包括趣味性，代入感，成就感，社交性等因素。

对于普通家长能够对孩子产生影响的因素是代入感，成就感与社交性这三项。

影响孩子在游戏中的代入感是亲子关系，亲子关系好的家庭，孩子在日常生活中，大部分时间孩子是被关注，被欣赏，被认可的，也就是说，在真实生活家庭中孩子就能获得充分的存在感与价值感。

因此，对于在游戏中需要获得的价值感与存在感就不会过分迷恋。

（文字太多会发在《我们一起学习吧》）