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《青少年家庭治疗》第五章研读笔记

《青少年家庭治疗》第五章研读笔记

作者: 月满初秋_e9ac | 来源:发表于2019-05-27 22:57 被阅读0次

第五章 长程心理治疗及咨询中的心理干预

一、故事导向的家谱图:家谱图是一种可视化、象征性的家庭树状表达方法,用不同图形在一张图上标出多代家庭成员。可以获得大量家庭信息。家谱图对于改变家庭中自我指责与互相指责的氛围来说是极为有力的工具。

垂直焦虑是一代一代传承下来的压力。水平焦虑是指眼前的难题。治疗时可以用讲故事沟通。分析故事信息三大原则:生命周期的适配性、重复的模式、生活中的大事件的聚类。

二、反思团队 目的是激发来访者和治疗师双方的新想法、新观点。

反馈者的评论不应接近来访者的语言,也不应该太过与众不同,以至于来访者拒绝接受。可以划分反馈小组亚组,,可以评论,你们是一家人,同时作为夫妻与青少年,有着相互独立的担忧点。也可以邀请同龄伙伴担任反馈者。

选择哪种心理干预没有固定的公式。前提是要尊重来访者和善于倾听。

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