阅读篇章：第三章 合理巧妙地安排演说内容
阅读内容：
这一章作者分享了一场成功演说的六个要素（首字母缩写为Success），即具体、意外、故事、简单、可信、情感，他还介绍了合理安排演说内容的五个步骤，分别是：
1、头脑风暴
2、分清条理，明确中心思想
3、借用故事板或者报事贴来给想法排序，做出取舍
4、画出草图
5、完成PPT的大纲视图
阅读感悟：
如何将一个冷冰冰的商业目标，说得有感情？书里的一个例子我印象深刻，讲述肯尼迪在一次演讲中介绍美国航天事业的目标，他没有严肃地说：
“十年之内我们要做全世界航空航天领域的开创者”
他说的是：“十年内我们要把人送到月球并且确保他完全回来”。
你看，具体而且有温度！让人有画面感，激发了我们的期待，而且很让人感动。
其实PPT只是我们演说时的一个工具而已，想要很好的沟通，或者做公开场合的演示，我们更需要有内容，并且很好的把它呈现出来，达到让人相信的效果。
联系我的工作，我想到两个点。
首先，就是我们在和家长做沟通的时候，一定要避免大谈特谈课程有多赞，而是需要用照片或者视频，呈现出来孩子可能有的效果，激发其期待。
其次，就是我自己在写工作周报的时候，其实大的中心思想是确定好了的，我可以怎么做能让我的周报吸引人注意，而且让人看到满眼都是希望呢？
六要素给了我启发。
其一、要简单和具体，所以事情不能过多。我就谈三件事：老师技能提升、年级主管人员稳定和技能提升、三期业绩的具体管控。
其二、意外和故事性。故事性创造的关键在于突出问题以及呈现变化的过程。
那我其实可以呈现我的问题：业绩结果进展实在是太慢了，我实在没信心达标了。
我是怎么解决这个问题的呢？我去做了人员动机激发，去往死里盯控了计划落实，去直接上马示范。
最后解决的结果体现在数据上是什么样的呢？我对结果的预期走向是什么呢？
忽然发现这样写周报，我自己都会很想听我分享了，因为我讲了一个精彩的故事！
哈哈，本周的周报我就开始来实践。
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