昨晚,小L给我打电话说:我家闺女学习可差了,全班七十来个人,在后十名里。这可怎么办啊?
小L在我家小区门口开了个药店,她老公做着修正代理,时常出门送货,看店管孩子都是她自己。如果孩子是那种有自制力的那种,她估计也就不会那么头疼了。毕竟三年级的小孩哪有什么自制力啊,能多玩会就多玩会。孩子之所以会成为这样,和她家的环境关系很大。小L的目标也很小,不需要孩子学习多么好,只要差不多就行,意思就是不要那么差。
放寒假前,给我们学生也开了家长会,主要内容就是家庭教育:希望家长朋友在假期多陪陪孩子,陪孩子学习陪孩子玩耍。当然作为老师这一方,主要就是希望家长可以多陪孩子学习。一个假期,20多天,形成良好习惯,足够了。
小L的情况很普遍,不开店挣钱,孩子吃喝玩乐就要拮据些。开店守门市,孩子学习就不能全程陪伴。
她打电话给我,打算让我给她家闺女补补课,但是我又有孩子离不开身,就做罢。我说我帮她打听着,有没有大学生或者其他老师有空的,可以做家教的。
虽然答应,但是这不是解决的根本办法。家教不过是陪孩子学一两个小时,而且主要以补习知识为内容。她家孩子情况,主要是因为没有良好的学习习惯,自制力差。最主要的还是因为缺少父母的陪伴。家教即使这个假期帮她养成良好习惯了,等假期一过,家教离开,她恢复原来的生活状态,自然就又变成老样子。
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