昨晚，小L给我打电话说:我家闺女学习可差了，全班七十来个人，在后十名里。这可怎么办啊？
小L在我家小区门口开了个药店，她老公做着修正代理，时常出门送货，看店管孩子都是她自己。如果孩子是那种有自制力的那种，她估计也就不会那么头疼了。毕竟三年级的小孩哪有什么自制力啊，能多玩会就多玩会。孩子之所以会成为这样，和她家的环境关系很大。小L的目标也很小，不需要孩子学习多么好，只要差不多就行，意思就是不要那么差。
放寒假前，给我们学生也开了家长会，主要内容就是家庭教育:希望家长朋友在假期多陪陪孩子，陪孩子学习陪孩子玩耍。当然作为老师这一方，主要就是希望家长可以多陪孩子学习。一个假期，20多天，形成良好习惯，足够了。
小L的情况很普遍，不开店挣钱，孩子吃喝玩乐就要拮据些。开店守门市，孩子学习就不能全程陪伴。
她打电话给我，打算让我给她家闺女补补课，但是我又有孩子离不开身，就做罢。我说我帮她打听着，有没有大学生或者其他老师有空的，可以做家教的。
虽然答应，但是这不是解决的根本办法。家教不过是陪孩子学一两个小时，而且主要以补习知识为内容。她家孩子情况，主要是因为没有良好的学习习惯，自制力差。最主要的还是因为缺少父母的陪伴。家教即使这个假期帮她养成良好习惯了，等假期一过，家教离开，她恢复原来的生活状态，自然就又变成老样子。
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