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2018-03-19第一阶段共修总结(更新)

2018-03-19第一阶段共修总结(更新)

作者: 紫烟_3cfc | 来源:发表于2018-03-19 19:21 被阅读0次

第一篇觉察日记是4月1日,马上整一年了,在这个觉察自己并记录自己的过程中,看到了自己写的起伏变化,时而日记一篇接着一篇,一天能有很多篇发表,每一个被触动的感受都会一一记录下来,时而一个字也不想动笔,不想去想,不想去看,感觉没啥可写的,内在是理不清道不明的一团乱着迷糊着的,也或者是不想面对自己,甚至逃避、抵抗.....就这样也记录下来230多篇了,从数量上看,不少了。

一直以来害怕总结的我,对“被要求共修总结”,我是抗拒的,不知从何说起,于是,下意识的选择了拖、赖、逃,焦虑自己经过这一年来的学习、觉察,我竟然依旧道不明自己的进步在哪里,甚至,曾经唯一一个我们当地同修伙伴里完成了三阶学习的我,居然说不清型号,更不用说为他人辨别型号!甚至听到伙伴们说要辨别型号,说型号的特点,我感觉到自己的往后“躲”“缩”。

昨天和同修聊天,同修的一句话:“昨天的聚会,你与大家相处的很好很平和,而印象中的每次同修的聚会,你都会有被勾到的故事。”是的,我看到了!

一、自我的成长

1、更多的回到自己

我少了那种强烈无法融入的感受,我不再那么认同自己的受害,我不再那么苛求外界的关注和认可,我知道自己要的是什么,我可以更多的看到自己在哪里,我可以更多的看到并与自己的感受在一起,我对自己有了更多的接纳和允许,我对自己有了更多的慈悲,我可以更多的表达自己的需求,我更多的回到了自己,我的内在有了更多的力量。

曾经听到老师说“在我们同修里,在这一年里,广军的变化是最大的”,在同修们羡慕我的那一刻,我更多感受到的却是“批评”“否定”却是“这不是在说我过去极其糟糕吗!”我内在是有愤怒的,尽管,我的表面有着笑意,但更多的却是“愤怒”---原来,我曾经是那么让你们评判的!

然而,现在,我看到自己对过去那个变化了的自己有了更多的接纳,是的,那就是变化了的我。

2、剥离自己的故事

通过自己一次一次的掉入故事,然后一次次的出来,会慢慢去审视自己,愿意站在旁观者的角度去看自己。

生活中对自己的觉察越来越细,每一个当下,当念头有升起时,能够更多看到,也开始渐渐的放松下来,越来越少的认同,允许自己的犯错,允许自己的做不到,允许自己的反复。

越来越多的看到,学习学习,除了学,更多的是要落地见习。而不是空中楼阁,与生活脱节。

3、对人物渐渐的清晰

感觉到自己对人物性格模式渐渐开始变清晰,之前对身边与自己朝夕相处的同事朋友的行为感受很模糊,很想去分清他们的型号,想借此帮助自己如何去与他们相处,却始终分不清,特别的沮丧,感觉自己三阶段都白上了,然而,最近却隐隐感觉到身边的亲朋在我心里渐渐立体起来渐渐有了感受。

4、不再非黑即白

过去在我的世界里,一切非黑即白,容不得一点不好的坏的阴暗的,通过自己的成长,感受到看到自己的痛,对自己越来越多了分允许和接纳的同时,发现,自己对外界的发生,也多了一份慈悲,不去认同故事,但能对故事的发生多了一份接纳和允许。

而自己应对外界的回应,也看到自己变得有了些弹性,不再是除了行就是不行,而是更多了一些选择。

5、更多的为自己负责

看到自己会在每一个当下越来越多的选择为自己作出选择,而不是去依赖他人来为自己作出选择,对自己还做不到的,还有的依赖也部分给予接纳,并且,越来越多的愿意去承担自己的选择带来的后果。

二、目前的卡点

1、看到自己依然有很多是头脑的知道,头脑也会有很多对自己的指挥,指挥我临在中去感受,指挥我与眼前的临在,看到自己对头脑的干预很焦躁。

2、看到自己在群体里会不自觉的压抑自己的愤怒情绪,而面对孩子时,看到自己爆发的情绪后,会刻意去压、说教不要丢给孩子,对孩子的说教仍然忍不住的很多,看到自己那个当下是有恐惧的,对情绪的表达这块,自己有感觉到限制和困难。

3、金钱的功课及与父亲的功课是我绕不开却也走不出来的伤。

4、面对生活,我分不清自己目前的状态,是更多的开始臣服了,还是仅仅是一种“退缩”。

三、对自己人格模式的总体觉察

1、无觉知里启动模式陷入焦虑恐惧,演绎故事,陷入被害。

2、不信任自己,不信任他人。

3、对外界的投射(负面情绪投射、完美父母投射)。

4、时时对Ta人心存有依赖心。

5、面对无法掌控无法靠近的人,自动启动退缩。

6、内心有冲突,面对弱者会不自觉宣泄、喋喋不休、说教,而面对强者或者在群体里会自动压抑愤怒等负面情绪。

7、害怕群体的安静,内心会启动恐惧自动去演绎。感觉安全的情况下会不自觉的搞些动作。

8、对男性有愤怒,不敢靠近权威。

四、对新一轮共修的建议和期望

1、希望陈浪老师、秀文老师能更多参与群互动给予点评引领。

2、希望同修们多互动多分享自己经验体验领悟到的及感受的,真实真诚的表达自己。

3、对于不参加共修记录觉察分享,仅仅观望的同学建议回到学员群。

基本要求(结构):

一、自我的成长

二、目前的卡点

三、对自己人格模式的总体觉察

四、对新一轮共修的建议和期望

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