我把几处不通顺的地方、段落划分不合理的地方（孩子的作文基本三段式）以及个别不合适的词语，作了修改。修改稿：
今年的樱花似乎开得格外茂盛。城里城外都一样。
城里街旁，尘土纷扬之间，突然呈出几片粉红，给灰色的街道增添了许多靓丽的色彩。
有些小区里探出半树红妆，五个瓣的小花坠满枝头，惹得人走过了还回头张望。
城外郊区，有一片樱花地，有二十来棵樱花。傍晚，天边的霞光铺下来，给樱花渡上了一层金边，如梦如幻。
此时，若在林中起舞，红霞相映，落樱相伴，恰似人间仙。夜晚，空气中逸着淡淡的甜香，非桂之甜，非兰之淡，非丁香之浓。在夜色中也能辨出这是樱花的味道。
在我老家，有着一百多年历史的石头院子里，种着两株樱花。
每到春来，抬头便见那两片粉红色的云彩，颤颤悠悠，朦朦胧胧，似要飘出窗来。
踏进院中，首先映入眼帘的，也是那几朵粉云。凝神望去，才看清粉下参差的绿，以及那两扇木窗。
春末，接连下了几日小雨。细雨迷朦中，窗外早已绿肥红瘦，仅剩的几片粉红，透过雨帘早已模糊的不成样子，仿佛抽象派的画。
天晴，走下台阶，踏进院中，到处落英缤纷，地上铺出了一个粉红的地毯。我没扫起它们，因为我知道，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
人生一场就是花开一场，不像樱花一样花开时奉献社会，花落后给社会送去养分，人活着和死了有什么区别呢？
女儿十岁，她的文字透着羞涩，也透着大胆。就像一株含苞待放的花蕾，还未开放，就迫不及待地想要张扬自己的美丽。
也正因如此，她的文字才有着无限的可能。我没有去评判她的作文写得如何，也不跟她讲自然的文字最美。只是悄悄地把李娟的书给她看。
她的成长有着自己的轨迹，我需要给她指引方向，却不必事事参与。自己去经历探索，她的生命才更有意义。
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