大鱼教室的各位家长们，展信佳。
今天已经是寒假的第5天了。前几天因为身体原因和学校的各种事务，对寒假的反馈没有做一个很明确的安排。这两天陆续收到班里大部分孩子的寒假计划，很多家长都表示假期计划是和孩子商量着一起制定的。我在一一细读之后发现，孩子们的寒假计划不仅非常的详细，而且根据个人的爱好和需要各有特色。接下来这两天看到群里的假期反馈，我很感动，没有老师的催促，孩子们依然能够坚持在群里反馈一篇篇小诗，并且全都是用背诵的方式来反馈。这证明孩子对自己是有要求，有期待的。同样，我对大家也充满了期待，对这个寒假充满了期待。
这是我们大鱼教室的第一个假期，而这第一个假期的样子就很有可能是我们以后许许多多个假期的样子，并且，你的寒假如何度过决定了你下个学期将以怎样的面貌开始新的一段旅程。所以，我希望它是有计划的，有突破的，有反思的。从昨天到今天，我对咱们的假期作业反馈做了一个统一的规划，具体如下：
本次寒假从1月24日开始到2月19日共27天，大约是四周的时间，我设置四个反馈时间，分别是每周一下午17：00到21：00，每个反馈时间内都有规定要完成的任务。今天下午是第一个反馈时间，所有的孩子请将诗歌朗诵的前两篇《放假了》和《从前有座山》反馈到群里，再加上本周孩子的阅读量和一篇常规写绘（尽量一次性集中反馈），如果本周还有一些额外的学习成果的话，也可以分享到群里，有特殊情况可以私下跟我联系。
第二周请孩子们将一篇写绘和一周阅读量反馈到群里，另外的学习成果可以随机选择，可以是一篇长文挑战，可以是三首诗歌的朗诵，除此之外，如果有挑战成功的新任务，也可以在群里反馈。
另外，给大家提一些建议，希望能够对大家有所帮助。
1、在绘本阅读方面，我们每天保底是三本，鼓励大家挑战更多。另外，进行绘本阅读时，除了由家长讲给孩子听之外，也可以在过程中慢慢引导孩子选择一本较简单的绘本讲给家长听。因为一下结束后，孩子的阅读要从绘本慢慢往桥梁书过渡，所以现在需要开始引导孩子自己独立阅读绘本。
2、在诗歌和长文反馈时，推荐大家使用喜马拉雅APP，这样有利于孩子作品的保存。
3、尽量学习一项新的运动项目，适合开学后在学校玩儿的。比如跳绳，转呼啦圈，跳皮筋，踢毽子等等。
亲爱的家长们，加油吧！亲爱的孩子们，加油吧！
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