1.完成省远程研修,最后一节观课对大单元教学,给学生搭建舞台,同时注意进行评价和反馈有了很深的印象。印象最深的还是互相说,和独立展示以及互相评阅作业,另外无论一节课要进行提前设计,设计一般按照时间规律设计两个小高潮,同时都要有阶段性总结(整理笔记或者错题整理提炼),每个习题都要做好提炼。
2.典型题目整理对于命题有了一定的思考。希望后期定期做好积累。
3.关注几位数学薄弱学科的同学,积极找到孩子的优点,激励其更好的进步,下周继续做好与孩子对话。
1.完成省远程研修,最后一节观课对大单元教学,给学生搭建舞台,同时注意进行评价和反馈有了很深的印象。印象最深的还是互相说,和独立展示以及互相评阅作业,另外无论一节课要进行提前设计,设计一般按照时间规律设计两个小高潮,同时都要有阶段性总结(整理笔记或者错题整理提炼),每个习题都要做好提炼。
2.典型题目整理对于命题有了一定的思考。希望后期定期做好积累。
3.关注几位数学薄弱学科的同学,积极找到孩子的优点,激励其更好的进步,下周继续做好与孩子对话。
本文标题:一周复盘
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