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写作，曾经对于我来说是一种自我宣泄的方式。早在小学的时候，我就十分喜欢各种日记本、钢笔，那时候物质条件比较差，看到二哥拿着学校奖励的日记本，那种羡慕的心情久久难忘。舅舅是一名初中校长，跟前日记本、钢笔相对较多，于是偶尔也会给我奖励一些，对我写作热情的培养也有一定的积极作用。
上了初中后，写日记的频率越来越高，但写作水平一直处于班级的中间偏上，舅舅找到父亲，对父亲说到“孩子爱写，就是读的书少了，如果家里有条件可以给订些杂志，让好好的学习学习”，父亲没有犹豫欣然接受，就这样我开始扩大阅读量，同时不断学着写，写作水平也就渐渐提高了。
到了高中自己转到县里最好的高中读书，于是我将自己爱读书的习惯坚持了下去。那时候生活费不多，我省吃俭用省下钱买一些自己喜欢的杂志读。只记得那时盛行新概念作文，主张“新思维”、“新表达”、“真体验”，其中《萌芽》杂志卖得最火，看着那漂亮的排版，让人耳目一新的文字，自己也非常喜欢，于是也隔三差五的买来读读，也是受益匪浅。
后来余秋雨的名气大胜，家里经济情况较好的同学纷纷购买他的书来读，我便趁了这个东风，从同学手中借到他的名作《文化苦旅》，一度被其中所述的故事与风物所吸引，无论是莫高窟、还是风雨天一阁，都让我的眼前为之一亮，从中积累了许多写作素材，在日常的作文练习中常常引用，也扩展了思想的深度。于是，先后购买了《中国文脉》等书，尤其是对魏晋时期的三曹及“竹林七贤”等文人雅士的描写，最为喜欢，引用的也最多。单从他的文字来说，对于我的帮助无疑是最大的。
高中时期是自己最喜欢写作的时候，那时候记忆好、精力好，背了许多古诗词及成语，对于文言文的阅读通过训练也基本没有障碍，的确让自己的写作水平突飞猛进，通常引经据典不在话下，也喜欢写一写议论文、散文。高考时用说明文写了一篇作文，基本上也是满分。
后面上了大学，对写作的训练也越来越少，最多就是在博客里面写一写自己的感悟，积累过的词语、成语也渐渐忘记，那时候想，自己今后可能要与写作说再见了。
有时人生就是如此，当我参加工作之后，由于工作岗位的需要，不得不重走写作这条道路。刚开始时困难重重，工作中主要以写应用文为主，同时涉及各种类型，从讲话稿到工作总结，从各种方案到各类报告，再到各种公文，有时候还涉及心得体会、理论性文章、交流研讨材料、先进典型材料……顿时感觉心神俱疲，直呼无处下手。
同时，这些文章和政策关联紧密，往往带有指导性，需要非常严谨，用词非常准确、非常精炼，不能和大导向有任何的偏差，所有涉及理论性的文章或是讲话稿，都要紧密联系工作实际。这就难了，有些材料甚至在网上也找不到可以参考的，着实考验水平和眼界。
以前在学校中写作文，都是些小打小闹，什么散文、什么议论文，自己最擅长的确没有了用武之地。以前喜欢将一件事情写的很详细，绕来绕去的修饰和丰富，现在却要简洁凝练，没有一句废话，同时还不能带有太强的主观臆断和个人倾向。于是乎，我学了个乖，从头开始慢慢学，先从前辈的文章中找方法、找格式，有些公文要求严，几厘米的错差都不能有，凡是重要文件，肯定要拿尺子来量，没办法，我先量，一遍一遍的改，直到标准为止。至于素材日常注意积累，建立自己的材料库，不断看不断学习。给领导的材料还要做好日常的细节工作，注意领导的说话方式，思考方式，主要观点和倾向，才能事半功倍。
总之，写作的路既有欣喜也有困苦，单纯作为一种爱好，那是令人身心愉悦的，所以我选择在简书开辟一片属于自己的天地，可以信马由缰，“毫无拘束”的抒发一下所思所想。
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